《开国大典》学法提示和预习提示.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《开国大典》学法提示和预习提示 学法提示：  １、粗读课文，了解内容：  ⑴ 借助拼音，自读课文，勾画生字词，读准字音。  ⑵ 想一想，课文主要讲了什么内容？  （开国大典的盛况。）  ２、学习课文：  ⑴ 学习课文第一段：  ① 读课文，画出举行开国大典的时间、地点和参加典礼的成员、人数。  ② 读一读你画出的答案，说说你的感受：  成员多，到会群众范围广：四面八方、汇集而来；来得早：早上六点钟就入场；人数多：成了人海；热情高：直奔，五更天摸着黑。  ⑵ 学习课文第二大段至第四大段：  ① 默读课文，说说开国大典分为几个过程，哪些过程最能体现出开国大典的盛况：  宣布典礼开始奏国歌宣布中华人民共和国中央人民政府成立升国旗宣读政府公告阅兵式群众游行。  兵式最能体现开国大典的盛况。受检阅的部队有海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵、空军，兵种多；中国人民解放军军队的素质高：战车整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样，雄伟威严。就连五马并行，马腿的动作也完全一致。  ② 联系上下文说说句子的含义，体会表达了怎样的思想感情：  Ａ、群众差不