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- 2021-11-24 发布于湖南
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第四课 快乐的节日 教案
【教学目标】
1. 知识与技能
学会认读 1 个生字,能够正确书写 10 个汉字。
2.过程与方法
正确、流利、有感情的朗读课文,理解、学习比喻句和拟人句。
3.情感态度和价值观
体会当代孩子们在祖国的关怀和培育下幸福美好的生活,教育学生树立远大的理想,
学好建设祖国的本领,长大报效祖国。
【教学重点】
引导学生通过朗读课文,体会少年儿童的快乐心情。
【教学难点】
教育学生树立远大的理想,学好建设祖国的本领,长大报效祖国。
【教学方法】
合作、探究、交流
【课前准备】
多媒体课件、音频
【课时安排】
1 课时
【教学过程】
一、激趣导入
1. (出示图片)大家猜一猜图片上是什么节日? (六一儿童节) 你们喜欢这个节日吗?
大家都喜欢这个节日,因为这是我们自己的节日。
2. 板书课题《快乐的节日》 。
3.指导朗读课题。 (用愉悦的情感朗读)
二、初读感
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