《我的伯父鲁迅先生》教学设计_39.docxVIP

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  • 2021-11-24 发布于河北
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Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《我的伯父鲁迅先生》教学设计 【知识】 1、通过理解课文,学习鲁迅先生爱憎分明、为别人想得多、为自己想得少的高尚品格; 2、学习从内容中体会思想的读书方法。 3、练习为各段加小标题,并说出第一部分和后面的几部分的联系。 4、学会生字、新词,理解含义深刻的句子。有感情得朗读课文。 【技能】 训练学生的思维能力、理解能力等。 【教学用具】 图片、多媒体等。 【教学课时】 2学时。 【教学课时】 第一学时 一、导入新课,揭示课题,介绍鲁迅及 鲁迅先生是一位伟大的文学家、思想家和革命家。他的一生忘我地工作,写了近640万字的作品。 是鲁迅先生的侄女。本文是在鲁迅逝世九周年,即1945年时写的回忆文章。 记述了鲁迅先生晚年的几件事情。 二、自己学习课文,要求读准字音,查字典自学生字词语 三、结合课文后面的问题,思考课文写了鲁迅生前的哪几个故事 1、自己归纳。 2、小组交流。 3、汇报,小结,理好线索: 读《水浒传》、讲碰壁、救助车夫、女佣的回忆。 四

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