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2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b
1、[句子理解]他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”西门豹为什么要这样说?下列理解不正确的一项是( )
A.西门豹要借机惩罚巫婆。
B.西门豹觉得这个姑娘长得不够漂亮,要再选一个漂亮些的。
C.西门豹要破除迷信,让老百姓都明白河神是不存在的。
D.以“这个姑娘不漂亮,河神不会满意的”为理由救下女孩。
【答案】B
【解析】本题考查的是对句子的理解和分析,结合原文的内容以及对这句话的理解和分析,可以得出理解不正确的是B项,这里西门豹说这句话是要破除迷信,让老百姓都明白河神是不存在的。并不是真的认为这个姑娘长得不够漂亮,要再选一个漂亮些的。
2、说话的重音不同,所强调的意思也不同。下面强调是时间的是( )
A.他叫你明天去
B.他叫你明天去
C.他叫你明天去
D.他叫你明天去
【答案】C
【解析】本题主要考查学生的朗读能力,要求学生理解重音所强调的意思。A项强调的是他通知你的方式;B项强调的是他叫你,而不是别人叫你;C项强调的是时间;D项强调的是他是叫你,而不是叫别人。
3、在下列选项中注音正确的一项是( )
A.糕饼(bǐn) 勉强(qiǎng)
B.潜龙(qiǎn) 冤枉(wǎng)
C.高跷(qiāo) 嫉妒(jì)
D.武陵(líng) 间隔(jiàn)
【答案】D
【解析】这道题考查学生对字词读音的辨析能力,需要学生能够正确拼读,尤其需要注意平舌翘舌、前后鼻音等。A错误。糕饼应读:gāo bǐng。B错误。潜龙,读音qián lóng;冤枉,拼音是yuān wang。C错误。嫉妒应读:jí dù。D正确。
4、下面的句子,没有语病的一项是( )
A.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。
B.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
C.同学们都来了,只有小红还没到。
D.经过治疗,小明的病很快恢复了健康。
【答案】A
【解析】本题考查了修改病句,修改病句就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。A选项正确。B 搭配不当,“和”后面加“听到了”。C前后矛盾,“都来了”和“小红还没到。”矛盾,应该改成:同学们除了小红都来了。C 主语不当,应该改成:经过治疗,小明很快恢复了健康。
5、下列句子没有语病的一项是( )
A.北京故宫、莫高窟、金字塔、兵马俑都是中国的世界文化遗产。
B.李老师把自己的心血毫无保留地全部奉献给教育事业。
C.读了《梅花魂》这篇课文,禁不住留下了眼泪。
D.我们情不自禁地凝望跟前这棵屹立在黄沙中的柳树。
【答案】D
【解析】本题考查修改病句,要认真读原句,弄清句子要表达的意思,找出句子有毛病的地方,根据病因修改,修改后不能改变原句的意思,检查修改后的句子,看句子是否完整、通畅、合理。A项词语搭配不当,“金字塔”是埃及的世界文化遗产,不是中国的,应去掉。B项语意重复,“毫无保留地”与“全部”语意重复,去掉一个即可。C项成分残缺,缺少主语,在“禁不住留下了眼泪”前面加上合适的主语即可。
6、下列对理解古诗词叙述有误的一项是( )
A.读古诗词的时候, 遇到不理解的字词, 可以借助注释理解。
B.有画面感的诗句, 可以通过想象去体会。
C.多了解一些古代文化知识, 也有助于我们理解古诗词的意思。
D.通过默写古诗词来理解。
【答案】D
【解析】本题考查理解古诗的方法,一般来讲,读古诗的时候我们要借助注释整体了解古诗的大概内容,注意留心意象了解古诗的情感,在遇到与画面感的句子的时候要在脑海中想象帮助构建对古诗的整体认识。此外还可以根据作者写这首诗的背景或者对比诗人写的其他古诗来更好理解作者的情感。D项中默写古诗只是记住了古诗内容,并不能理解,故错误。
7、这两首诗都是描写( )的。
A.天真可爱的乡村儿童形象
B.作者的内心感受
C.乡村美丽景色
D.略
【答案】A
【解析】
8、和“蓄谋已久”意思最接近的词是( )
A.运筹帷幄
B.处心积虑
C.深谋远虑
D.想方设法
【答案】B
【解析】此题考查近义词。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语。蓄谋已久:指为了某件事情谋划了很久。通常含贬义。运筹帷幄:指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。处心积虑:存在着某种想法,早已有了打算。形容用尽心思地谋划(贬义)。深谋远虑:意思指计划得很周密,考虑得很长远。想方设法:意思是想种种办法。结合以上词语意思可知和“蓄谋已久”意思最接近的词是“处心积虑”。都含贬义。
9、回忆课文内容,下列表述有误的一项是( )
A.《七律·长征》的颔联运用夸张的手法,把
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