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- 2021-11-24 发布于河北
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《我们的民族小学》教学片断赏析
【教材简析】 课文描写了西南边疆的一所民族小学,这是一所美丽的、充满欢乐的学校,反映孩子们幸福的学习生活,体现了祖国个民族之间的友爱和团结。 【学习目标】 1、会认4个生字,会写13个生字。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3、了解民族小学学生幸福的学习生活,体会文中自豪、赞美之情,并受到民族团结的教育。 4、抄写描写窗外安静的句子,初步体会这些句子的含义。 【教学建议】 1、低年级识字、写字仍应该作为一项重要的教学任务,注重培养学生独立识字的能力。 2、自豪、赞美之情贯穿与整个教学中。 3、举办一次民族风情展示会的综合性学习活动,课前,让学生搜集有关少数民族的资料,如:少数民族的服饰、风俗习惯、土特产等。 【设计举例】 学习第二、三自然段,为孩子们创设想象空间,引导学生入情体悟。 师:请大家自己轻声读二、三自然段,请同学们画出描写民族小学的孩子们是怎样上课的句子? 师:文中没有具体去描写,那么大家想象一下民族小学的孩子们是怎样上课的? (生大胆想象) 生甲:认真听
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