《慈母情怀》快乐练习：同步训练.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《慈母情怀》快乐练习：同步训练 这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让我买《青年近卫军》的事。阅读这篇课文，要通过描写母亲外貌、语言、动作和神态的语句，体会平凡母亲的伟大，感受伟大的母亲，激发热爱母亲的思想感情。  一、我能判断两组句子的意思是否相同，相同的大，不同的打  １、我家在黑龙潭公园附近住。（ ）  我家住在黑龙潭公园附近。  ２、老师完全不同意我们班委会的意见。（ ）  老师不完全同意我们班委会的意见。  二、我能按要求改写句子  １、《地震中的父与子》这篇课文深深地打动了我。  改成把字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  改成被字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  ２、做事情一定要认认真真，马马虎虎是不行的。  改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  ３、蓝蓝的天上飘着白云。  改成比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  三、我能修改下面的病句  １、随地吐痰的人是一种不文明的行为。  ＿＿＿＿＿