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树叶剪贴画教案 精品文档 树叶剪贴画教案 1.同学们在我们的 生活中有很多东西是平凡而不值钱的，你们猜有些什么呢, 2、同学们现在是什么季节呢, 3、夏天是个生意盎然、五彩缤纷的季节，植物们拼命举颈而长，活得有滋有味。如雪般的茉莉花，如扇子般的银杏叶，仿佛在歌唱夏季阳光的艳丽和生命的纯洁。 4、因为夏天的美所以古人用“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句去描述它，同学们觉得夏天美嘛, 5、那我们今天就来用树叶贴画的形式把美丽的夏天留住。 三、教学内容——试着去创造美 、简单引导: 1、课前老师让同学们准备一些树叶了，谁能说说你都准备了些什么样的树叶呢, 2、小结:树叶形状有桃形、卵形、扇形、柳叶形、枣核形、圆形、掌形?? 3、这些形状你会联想到什么呢,像什么, 可以让落叶变成有生命的小动物或是美丽的风景画，气球，甚至可以是女生的裙子，还有你们自己的自画像。所以现在让我们闭上眼睛，尽情地幻想。 1 / 12 精品文档 下面就跟着老师一起来制作一幅树叶剪贴画吧。 5、首先我们先在画纸上粗略地摆出一些形状，用铅笔画出草稿，布局应注意均衡，大小适中，画面合理。 6、选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。 7、第三步就是拼摆，用胶水或双面胶粘贴在卡纸上，压平。粘贴时要注意应从画面远处粘起，先后面后前面，注意顺序。 8、播放音乐~ 、联想树叶象什么。、拼摆树叶。、粘贴树叶、美化作品 、制作树叶贴画的方法 1、构思设汁画面，要求用各色、各形的树叶进行拼贴组合并适当的加以剪裁，让落叶变成有生命的小动物或是美丽的风景画，甚至可以是女生的裙子。从多条思路启发、引导学生大胆尝试不同的画面设计，培养学生创造性思维。 2、把构思设计好的主题，用铅笔先画出草稿，布局应注意均衡、大小适中、画面合理。 3、选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。 4、拼摆，用胶水或双面胶粘贴在卡纸上，压平。粘 2 / 12 精品文档 贴时要注意应从画面远处粘起，先后面后前面，注意顺序。 3学生制作，教师巡视指导。 以后我们要观察收集各种有趣的叶子，利用课余时间，制作成更精美的美术工艺品， 装扮我们的家或教室。 精美的剪贴画 一、实施目标 1、由剪贴画入手，弘扬艺术，继承和发展手工艺，学习艺术家们精湛的技艺，引导学生体会剪贴画艺术的真实、简朴的特点，从而去感受艺术作品的艺术性、知识性、趣味性。 2、用作品引导学生的操作学习活动。中学生的思维活动以形象思维为主，通过剪贴画作品的制作，学生可以获得材料认识、工具运用、操作程序、技术要领等方面的知识和技能。引导学生学习设计、评价以及宣传作品，在活动过程中强调规范操作与技术创新意识的统一。 3、学生通过人与物的接触、人与人的互动来学习，在动手与动脑的紧密结合中促进学生技术素养的形成。培养学生综合运用知识的能力，与他人进行合作、交流的能力，初步的探究能力，形成学生亲近手工艺的情感，树立继承和发展的决心。 二、活动内容 活动方式自主探究 实际操作 合作交流 3 / 12 精品文档 活动准备 1、收集几幅不同内容的剪贴画; 2、工具和材料:胶水、直尺、剪刀、美工刀、铅画纸、吹塑纸。 活动过程 活动之一:激发兴趣 导入活动 1、通过介绍剪贴画激发兴趣:所谓“剪贴画”，可以是把自己平时收集的画片、邮票、广告纸、门票、照片、糖纸、香烟盒纸等，按自己的构思，剪剪贴贴，拼成一幅有趣的图画;也可以是，把一幅现成的作品，用广告纸或吹塑纸等，剪剪贴贴，拼成一幅图画。剪贴画你想怎么剪就怎么剪，想怎么贴就怎么贴。 2、导入活动:这节课，我们就学习剪贴画方面的知识，学会设计、创作、赏析等。 活动之二:赏析作品 总结特点 1、展示几幅不同的剪贴画作品，让学生了解作品的主题、内容欣赏。 2、进行比较，分析剪贴画的特点。 3、小组合作讨论:剪贴画的特点。 4、小组汇报交流:剪贴画的特点。 活动之三:认识工具 学会操作 1、认识常用的工具:剪刀、美工刀等。 4 / 12 精品文档 2、教师讲解演示最基本的运用方法，并提醒学生一引起运用的注意点。 3、学生进行剪、划的技法练习。 活动之四:设计图样 自由创作 1、教师指导:你准备剪贴一幅什么样的画，给它起一个怎样美丽而有趣的名字，这幅画大概有多大，打算要用哪些颜色。如有必要，可先用铅笔画一幅草图，或把计划写下来，以免剪贴时丢三落四。 2、在教师指导下确定主题，发挥想象力和创造力，将基本简笔画通过合理搭配进行具体设计，力求画面简洁明了，能表现一定的内容。 3、小组内汇报交流:谈谈自己的作品名称、设计思路，互相提提意见，能在讨论