互感和自感分析和总结.pdfVIP

诸城繁华中学 2009 级物理专用学案 人教版选修 3— 1 学科理念（教师寄语） ： 判天地之美，析万物之理 第六节 互感和自感 学案 编辑：李冬梅 审核：马清秀 2011-2-26 【学习目标】 （只有定向才不会迷失方向） （1 ）知道互感现象和互感电动势。 （2 ）知道自感现象和自感电动势、知道自感系数。 （3 ）会利用自感现象和互感现象解释相关问题 学习重点： 自感现象产生的原因及特点。 【课前学习】 （以主人的身份投入学习，夯实基础） 1、引起电磁感应现象最重要的条件是什么？ 2 、楞次定律的内容是什么？ 【新课学习】 问题：在法拉第的实验中两个线圈并没有用导线连接，当 一个线圈中的电流变化时， 在另一个线圈中为什么会产生 感应电动势呢？ （一）互感现象 两个线圈之间并没有导线相连， 但当一个线圈中的电流变化时， 它所产生的变化的磁场会在 另一个线圈中产生感应电动势。这种现象叫做 ，这种感应电动势叫做 。 利用互感现象可以把 由一个线圈传递到另一个线圈。变压器就是利用互感现象制成 的。如下图所示。 - 1 - If a thing is worth doing it is worth doing well. 诸城繁华中学 2009 级物理专用学案 人教版选修 3— 1 (二) 、自感现象 实验 1：演示通电自感现象。实验电路如图。开关接通时，可以看到 _______________________________________________________ 问：为什么会出现这种现象呢？ 实验 2 ：断电自感现象。 实 验 电 路 如 图 所 示 。 接 通 电 路 ， 灯 泡 正 常 发 光 后 ， 迅 速 断 开 开 关 ， 可 以 看 到 _________________________________________________________ . 问：为什么会出现这种现象呢？（结合课本第 23 页“思考与讨论” 分析） 讨论小结： 上述现象属于一种特殊的电磁感应现象，发生电磁感应的原因是由于通过导体 ____________ 的电流发生变化而引起磁通量变化。这种电磁感应现象称为 _____________ 1、自感现象：由于 ______________________________ 发生变化而产生的电磁感应现象。 2 、自感电动势：在 _________________________________________ 现象中产生的感应电动势。 在自感现象中， 自感电动势的产生是由于导体本身的电流发生了变化而引起的， 而自感电动势却 总是阻碍导体中原来电流的变化的。 3 、特点：自感电动势总是 ____________________ 导体中原来电流的 ______________ 的。 对自感现象总结如下 ： ① 如果导体中原来的电流是增大的，自感电动势就要阻碍原来电流的 _________ 。 即： I 原↑，则 ε自(I 自)与 I 原相反 ② 如果导体中原来的电流是减小的，自感电动势就要阻碍原来电流的 _________ 。 即： I 原 ↓，则 ε 自 (I 自 ) 与 I 原 相同 思考与讨论：