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幼儿园早操评比表 01 评议人： 日期： 年 月 日 评比 内容 评 分 要 求 分 值 小小班 备注 小班 备注 中大班 备注 得分 幼 儿 1、幼儿精神饱满，情绪稳定愉快的参加活动。 5 2幼儿对早操内容感兴趣，注意力集中，精神饱满，动作整齐到位。 5 3幼儿队列整齐，90%能听音乐（口令）整齐踏步；进行立正、向前看齐、向左右转等队列训练（中、大班）。 10 4、参与率高，达到一定活动量。（摸幼儿手心有微热为标准） （小小班能积极主动模仿老师的动作，注意力集中） 10 5、取放器械时科学有序（中、大班），退场时不乱跑，不喧哗。 5 6、操节动作有力到位，动作准确 5 音 乐 及 编 排 1、选材科学符合各年龄段时间和规定曲目标准。 5 2、音乐选择适宜、内容准确合理。适合幼儿年龄特征，优美动听、幼儿喜欢。90%的幼儿愿意跟着做动作。 5 3、早操编排动作富有童趣，动作适合幼儿年龄特征、大方（90%的幼儿能跟着做动作）。幼儿兴趣高，活动量足够。 10 教 师 教师仪表端庄、衣着大方得体适合运动。 2 情绪饱满能调动幼儿参与活动的兴趣。 5 教师面带笑容、动作熟悉、准确到位并有力度。 5 利用简短口语、站位、肢体语言、眼神等方式适时指导、鼓励 幼儿。 5 班级2位教师示范动作有力、到位非舞蹈化，2位教师动作整齐， 配班教师能起到及时保护，提醒、指导幼儿相结合，促进早操活动的质量。 3 得 分 幼儿园早操评比表 02 评议人： 日期： 年 月 日 评比 内容 评 分 要 求 分 值 小一班 小二班 中一班 中二班 大一班 大二班 幼 儿 1、幼儿入场有序，精神饱满，能跟随音乐有节奏踏步走。 5分 2、幼儿队列整齐，90%能听音乐（口令）整齐踏步；进行立正、向前看齐、向左右转等队列训练（中、大班）。 15分 3、幼儿对早操内容感兴趣，注意力集中，精神饱满，动作整齐到位。 20分 4、参与率高，达到一定活动量。（摸幼儿手心有微热为标准） 10分 5、取放器械时科学有序（中、大班），退场时不乱跑，不喧哗。 5分 教 师 1、教师仪表端庄、衣着大方得体适合运动。 5分 2、音乐选择适宜、适合幼儿年龄特征，优美动听、幼儿喜欢。90%的幼儿愿意跟着做动作。 10分 3、早操编排合理，适合幼儿年龄特征，动作富有童趣、大方（90%的幼儿能跟着做动作）。幼儿兴趣高，活动量足够。 15分 4、教师面带笑容、动作熟悉、准确到位并有力度。 10分 5、配班教师能注意观察幼儿，及时纠正幼儿的不良姿势，并积极的协助带操（有语言提示）。 5分 得 分 评 价 幼儿园展示活动一览表 展示时间 展示级别 展示主题 展示对象 备注（半天或一天） 注：展示活动为片级、区级、市级及以上。