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- 约 6页
- 2021-11-26 发布于上海
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七年级(上)英语 Unit 6 Do you like bananas? 导学案
第 1 课时 Section A 1a-1c, p.31
教师寄语: Knowledge is power. 知识就是力量。
【学习目标】-- 明确目标,有的放矢。
1. 掌握本课的 9 个单词。 (知识目标 )
2. 掌握可数名词和不可数名词以及可数名词复数的部分规则。 (知识目标 )
3. 学会用 Do you like …?询问对方喜欢及不喜欢的食物。 (能力目标 )
4. 增强与他人交流,学会表达自己想法的同时聆听别人的想法。 (情感目标 )
重点: 1、3、4 难点: 2
【自主学习】--先学后教,当堂训练。
1. 自主预习: 自学本课的 9 个生词,将课本 p.31 的课文翻译成中文,写在课本上。
(独学)
2. 预习交流: (1)组内交流学习单词的方法,相互对照课文翻译。 (群学)
(2)就课文 1a与同伴进行的对话。 (对学)
(3)按照课文 1c 的要求与同伴编写新的对话。 (对学)
A: ?
B: Yes, .
A: ?
B: No, .
3. 预习检测:
(1)检查单词朗读情况。
(2 )检查课文翻译情况:
①边读边翻译 1a 的 10 个单词,完成与图中物品配对。
②边读边翻译 1a 图中的句子。
(3 )先听录音一遍、然后跟读一遍,完成 1b,给对话编号。
(4 )每组派两人轮流表演编写新的对话,完成 1c。
【合作探究】--探究难点,共同提高。
一、表示人和事物的名称的词,叫 ______(名词 /代词 ),课本中的 10 个词都是名词。
观察课文中的 10 个词回答以下问题:
1. 可以直接用数目计算的名词, 叫_________名词;它们有 ______数和_______
数两种形式。这 10 个词中 __________ _________ _________ __________
___________ __________等 6 个词是可数名词的 _________数形式。
2. 无法用数目来直接计算的名词,叫做 ___________名词;它们没有 _______
形式。课文的 10 个词中 ________________ ____________ ___________
____________等 4 个词是___________名词。
【注意】不可数名词作主语时,谓语动词要用 单数 形式,用代词代替不可数名
词时,用 单数 代词。
二、观察下列四组名词复数形式的构成规律,写出规则的结论。
1. book—books , pear—pears , orange—oranges ,
【结论 1】多数名词直接加 _____;
2. box— boxes , class— classes , watch—watches , brush—brushes
【结论2】以 s, x, ch, sh 结尾的名词加 _____;
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