美术教师社会实践报告范文.docVIP

Megan精品文档 PAGE 1 美术教师社会实践报告范文 　　一,实习目的 　　毕业实习是美术组20xx级专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素养,独立承受产品设计,课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究企业生产的现狀,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于企业需要的实用型人才. 　　二,实习要求 　　在实习指导老师和原技师的严厉要求和指导下,通过钻研教材,跟班学习,初步熟悉工艺制作的全过程并能独立完成制作流程. 　　在原班主任的指导下,參与思想教育和管理工作,协助组织集体活动,当好见习管理人员. 　　实习老师必須自觉遵守实习工作条例和实习企业的规章制度. 　　实习生和带队老师一般不准请假离岗,只有在极特别的情形下,经过严厉的审批手续方可离开实习岗位,实习教师请假一天由实习队领导批准,一天以上的上报学校批准,带队老师请假一律经学校领导批准. 　　对实习企业故意见或建议,一定要通过带队老师有组织的提出,并和谐解決. 　　服从领导,虚心好学,友爱队友,尊敬师长. 　　为人师表,讲究礼貌,仪表端庄,举止大方. 　　刻苦钻研教材,深入了解工作流程,工作认真负责,克服困难,全面完成实习计划规定的各项任务. 　　不准下河,下塘洗澡,干各种违规违紀事件. 　　三,实习时间和实习单位 　　实习时间:20xx年x月15日 20xx年x月xx日 　　实习单位:祁东县一痕广告公司,祁东县金鑫广告公司,神画玻璃工艺公司,方圆粉饰工程公司,鹏程平面设计制作公司. 　　四.具体工作安排 　　实习单位实习阶段 　　a),实习前召开实习动员大会,宣读实习计划,宣布实习紀律,明确实习目的要求. 　　b),请实习单位领导介绍公司的概况和对实习生的要求及工作安排. 　　c),听原技师示范课或跟班听课,请管理人员介绍工作情形,制定管理人员见习计划. 　　d),请实习单位的有关老师介绍有关制作经验和管理经验. 　　e),在指导老师指导下分析教材,设计方案与試验. 　　,实践实习阶段 　　a). 实习生在独立钻研教材的基础上撰写详细方案,于制作前兩天请指导老师审批签字,否則不准动手制作. 　　b).实习兩周后召开一次实习经验交流会,每实习小组确立一人上一堂汇报课,按实习人数选取2名优秀者參加工艺制作比武. 　　c). 在指导老师的指导下,普遍进行試验,指导老师和带队老师应逐一指导,组织学生认真进行评审. 　　d). 同年级的实习生必須相互观摩,观摩后由课題组长召开评审会,认真听取指导老师的意见. 　　e).每个实习生完成四个以上设计方案,上交四个标准设计方案. 　　,管理人员实习工作 　　a). 实习生制定管理人员工作计划,要指导老师审批,在原管理人员的指导下开展管理人员见习工作,要坚持向原管理人员请求汇报. 　　b). 按照实习单位要求,抓好员工日常管理,关切员工,酷爱员工,学会做员工深入细致的思想工作. 　　c). 实习终止前召开一次实习管理人员工作交流会. 　　,总结鉴定 　　,实习终止前兩天实习生向原管理人员和原技师交回工作,征求意见. 　　,写好个人总结,课題组评定意见,于实习终止前兩天分别交原技师,原管理人员,单位签署实习评语. 　　,返校前一天打扫住室,归还物品,向实习单位领导和教师致谢. 　　美术教师社会实践报告精选2篇 　　回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而有规律。 　　一.教学经验。 　　我任教初三级的美术。之前在学校的十节微格教学训练，在这里变得有点微不足道。 　　基础技能课。 　　第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。声音自我感觉也比较响亮，而且教的内容是基础技能课，这样的课堂好像有个形去抓，目的非常明确。我结合我的经验和初学者易犯的错误，分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。 　　但是，一个星期下來有五节的重复课，不同的班级，有不同的课堂反应，活跃或沉闷。这相当考验老师的应变能力。根据课堂上的反应，我也做出相对的改变。一个星期下來我有了一个小总结： 　　(1)声调神情是控制课堂气氛的方向盘。 　　(2)休想着一节课你說完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学生。 　　(3)尽早思考到学生的实际情形，如接受能力，学习美术兴趣等。 　　(4)别老在简陋的问題上搞太多花样。 　　(5)学生喜欢实际例子的引导。 　　于是，接下來的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的能力。而且在改了大量的学生作业之后，我才发觉，原來批改作业的作用是如此的大。它让我更清晰学生的实际情形。在面对学生的时候，让我有个底