关于天气的幼儿园大班科学教案（2022年-2023年）t.pdfVIP

2022年-2023年最新 关于天气的幼儿园大班科学教案 动物气象员 活动目标 1、了解有些动物也能预报天气，知道一些常见动物在预报天 气时的表现。 2、通过模仿、表演，掌握动物在预报天气时的动作。 3、引起幼儿探索关于动物的各种小秘密及探究大自然的兴趣 和欲望。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 活动准备 1、农地、小河的图片各一张、 农民伯伯及小朋友游泳的图片、 乌龟、蚂蚁、青蛙、 燕子、鱼、鸡等动物及与他们相对应的图片、 下雨的图片若干张。 （也可制作与其相对应的课件） 2、乌龟、蚂蚁、青蛙、燕子、鱼、鸡等动物的头饰与幼儿人 数相等；乌云、太阳的头饰个一个；沙包若干。 3、录音机、磁带 4、提前请家长和孩子一起关注天气变化，使幼儿对天气有初 步的了解。 活动过程 1、谈话、提问的方式导入 （1）今天天气怎么样？ 2022年-2023年最新 （2）你是怎么知道今天的天气的？ 2、了解知道天气预报的几种方法 （1）教师读报纸上的天气预报和手机上的天气预报 提问：刚才老师是从哪里知道天气的情况的？ 你听到了什么样的天气？ （2）观看录象［ CCTV—天气预报］ 提问：电视里的阿姨在干什么？ 她是怎么给我们播报天气预 报的？ 天气预报员是怎么知道天气的变化的？ （引导幼儿讨论，充分发挥想象，主动表达自己想到的各种 预知天气的方法） 教师总结：“气象专家是通过卫星定位系统，观测云象，利用 专业气象仪器测出气温、风速等气象情况，来预知天气。 （可出示卫星定位系统。气象仪器等图片） 3、知道一些动物于天气的关系 （一）蚂蚁搬家 师：气象员阿姨的本领可真大， 每天都告诉我们天气的变化， 给我们的生活带来了方便。看！农民伯伯正在地里干着活（教师 出示农民伯伯干活的图片）咦！他看到了什么？（教师出示蚂蚁 搬家的图片） 幼：蚂蚁搬家！ 师：于是农民伯伯就回家了 ( 收起农民伯伯的图片 ) 不一会， 天就下雨了（出示下雨的图片，放在蚂蚁搬家图片的后面） 提问：（ 1）咦！农民伯伯没听天气预报怎么知道天要下雨的呢？ （2）是谁给农民伯伯报的天气呢？（引导幼儿讨论，并根据 2022年-2023年最新 已有经验和图片的暗示知道是蚂蚁给农民伯伯预报的天气） （3）蚂蚁是怎么告诉农民伯伯天要下雨的呢？ （4）蚂蚁们为什么要在下雨的时候要搬家呢？ 师：我们一起来听听蚂蚁是怎么说的？（教师播放录音机， 听蚂蚁说搬家的理由） （教师小结：原来快要下雨的时候，蚂蚁怕他们的家被雨水 淹没，要把家搬到高高的地方去。当人们看到蚂蚁搬家了也就知 道天要下雨了。小蚂蚁用搬家来告诉我们，天要下雨了，让我们 也能快快找安全的地方躲雨。 ） 师：，小蚂蚁也能预报天气变化，真神奇啊！让我们也来学学 小蚂蚁搬家预报天气吧！ （通过运用肢体语言及沙包，学学蚂蚁搬 家，加深幼儿的记忆） （二）知道鱼儿在下雨前的表现 师：大哥哥在河里游泳，多开心啊！小鱼儿也探出脑袋来凑 热闹啦！（出示图片）咦？大哥哥怎么不游回家了呢？（拿走大哥 哥的图片）啊呀！下雨啦！（贴上下雨的图片） 幸亏大哥哥早回家， 不然久要淋雨了！ 提问：（ 1）大哥哥怎么知道天要下雨的呢？ （2）是谁给他报的天气预报呢？（根据蚂蚁搬家的经验，幼 儿能很快说出是鱼儿报的天气预报） （3）鱼儿是怎么告诉大哥哥的呢？ 师：我们来听听鱼儿探出脑袋来说了些