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阅读教学活动评价标准表 时间 具体教学活动 很好 一般 图 画 / 动 画 时 间 图画欣赏 ? 教师能够用开放式提问或导入情境的方式引导幼儿进行图画阅读； ? ? ? ? 能通过看一看、说一说、想一想、讲一讲四个环节，充分发挥幼儿的想象力，发展幼儿的语言表达能力； ? ? 幼儿能够用完整语言描述画面，并积极展开联想； ? ? 动画欣赏 幼儿能专注观看动画，并能根据动画内容回答问题； ? ? 幼儿能与动画变红字幕同步朗读作品； ? ? 幼儿能跟读识认重点识认字词； 说 话 时 间 幼儿对谈话内容感兴趣，能够积极参与讨论； ? ? 幼儿能说完整话并积极参与句式练习； ? ? 教师积极肯定幼儿的发言，鼓励幼儿之间相互学习； ? ? ? ? ? ? 读 书 时 间 ? 作品欣赏 教师划指示范要标准； ? ? 幼儿能独立欣赏文学作品，并能跟随录音速度指字，坐姿正确； ? ? 模仿朗读 幼儿能手口一致的同步跟读； ? ? 教师能够引导幼儿极力模仿录音； ? ? 作品朗读 引导幼儿分步做到：正确、流利、有感情的朗读； ? ? 教师能够根据文学作品选择适当的朗读形式，调动幼儿的朗读兴趣； ? ? 教师能够根据幼儿的朗读进行具体的评价，鼓励幼儿之间相互评价； ? ? 游 戏 时 间 游戏设计符合幼儿的年龄特点； ? ? 能用多种出示汉字的方法激发幼儿的识认兴趣； ? ? 调动幼儿的多种感官与汉字多次见面； ? ? 幼儿能积极性参与游戏； ? ? 游戏设计动静交替； 幼儿园责任督学工作报道 　 根据成都市武侯区教育局为确保学前教育安全稳定，按照 “全覆盖、零容忍、严执法、重实效，全面深入排查治理安全隐患，强化安全管理措施，建立健全幼儿园安全管理长效机制”的要求。2015年9月22日，作为责任区督导组长的西南民大幼儿园对督导园所武侯区小天鹅幼儿园、武侯区机投文敏幼稚园、武侯区机投启智幼儿园等进行了安全专项督查工作，检查内容包含消防安全、交通安全、食品安全及卫生防疫、自然灾害防范、校园治安、集体活动安全、安全教育、隐患排查整治情况等八方面。 督导组将检查督导贯穿于检查的全过程，首先对幼儿园整体环境进行了督查，重点查看了厨房的环境卫生、各项记录、采购流程以及消毒设施的使用情况，然后查看了消防设施、户外游乐设施及户外体育器械的安全情况；随后查阅了幼儿园有关安全的各项计划、制度、预案以及安全检查、会议记录等各类资料、档案。通过检查，全面摸清了园所的安全隐患和薄弱环节，要求园所要认真落实责任、认真整改、彻底排除安全隐患。 希望通过本次督导工作，让督导园所的安全工作更加规范化系统化，让老师们树立安全意识，时时处处为孩子们营造安全环境，让孩子们有一个健康快乐的童年！