《元宵节》其它杂项.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《元宵节》其它杂项 一、目的及意义。  1 结合学习第一课《元宵节》，使学生在活动中轻松完成识字任务。  2 着眼点：过程与方法。鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现学生是学习和活动的主体这个理念。培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力  情感态度：让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望，  3 丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的。  二、基本情况  1 时间：二月21日晚上6：008：00  2 地点：本班教室内外  3 人员：本年级全体学生及自愿参加的家长、教师。  4 要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。  5 活动名称《再过一次元宵节》  三、活动基本思路。  1 动员，集思广益。在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方