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- 2021-11-27 发布于河北
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《乌鸦喝水》一年级语文上册教案
【内容简析】 本课主要讲了一只乌鸦口渴了,到处找水喝,见到一只瓶子里有水,可由于水少喝不到,它动脑筋想出了一个好办法,把小石子放进瓶子里,瓶里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。 【设计理念】 采取多种手段,激发学生的兴趣,同时教师进行积极的评价,及时使学生获得成功的体验,为学生创设良好的、轻松的课堂氛围和自由的想象空间,鼓励学生提出自己尝试解决而不能解决的问题,培养学生的创新意识和探究精神。 【教学目标】 1.认识“乌、处、怎”等十二个生字,会写“升、办、可、里、多”五个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3.培养良好的思维习惯。 【重点难点】 重点:朗读课文。难点:从句子中体会乌鸦的好办法。 【教学时间】 两课时。 【教学流程】 第一课时 一、激趣导入,质疑 1.(出示玩具“乌鸦”。)看,谁认识这只鸟呢?(板书:乌鸦。)谁认识这个词?认读“乌鸦”一词。 2.揭题读题《乌鸦喝水》,教学“喝”。 3.读了课题,你有什么问题想问问乌鸦吗?
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