《亡人逸事》学案设计2.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第  PAGE 4 页 共  NUMPAGES 4 页 《亡人逸事》学案设计2 亡人逸事 学案  教学目标  1.鉴赏文章语浅情深的细节美和人物的性格美。  2.引申拓展，借鉴细节进行写作训练。  3.理解思念亡妻的凄恻之情。  教学重点与难点  1.掌握对细节描写手法的分析与运用。  2 .理解对亡人的愧疚和自责与深挚的、极度的思念之情。  课时安排  一课时  晨读积累：  《江城??? 乙卯正月二十日夜记梦》 苏轼  十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。  夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。  简析：  这是一首悼亡词。此词一改苏轼一向豪放雄迈的词风，反见温情，细腻的描写，哀绝凄清，读之使人潸然泪下。  上片悼亡。首句直接倾诉对亡妻的深挚怀念和伤悼。阴阳两世，生死相隔了茫茫十年，对亡妻的怀念始终没有淡化——追念之情，不能自已。次一句写当时的感受：孤坟远在千里。无处可诉衷肠。这里的凄凉”一词有两种含意：既指思念亡妻的凄苦，又指仕途坎坷的悲