中班社会教案：公交车到站了.docVIP

中班社会教学设计：公交车到站了 中班社会教学设计：公交车到站了 PAGE / NUMPAGES 中班社会教学设计：公交车到站了 中班社会教学设计：公交车到站了 中班社会教学设计：公交车到站了 【活动目标】 1、依据已有生活经验，合理推断画面中人物的角色身份和行为。 2、认真察看画面，勇敢叙述自己的想法。 【活动准备】 课件 PPT。 【活动过程】 一、创建公交车情境，模拟坐车 ( 出现公共汽车场景，播放汽车行驶的声音 ) 听听看看，一辆什么车开来了 ?( 公交车 ) 你们乘过公交车吗 ?你们乘坐公交车去过哪里 ?谁来谈谈，有没有去不同样的地方 ? 小结：公交车能给我们带来了很多方便。 二、看看猜猜下车的人。 ( 一) 播放汽车到站了的声音，观看 PPT：妈妈下车了。 1、诶，到站了。我们看看谁下车了 ?她是谁呀 ? 2、你从哪里看出来的 ?公共汽车到站了，下来了一位年青美丽的妈妈。看看妈妈到了哪里呢 ? 3、你怎么知道这是菜场 ?( 哦，有好多新鲜的鱼 ; 绿绿的青菜 ; 菜 场里的菜可多着呢，谁能一下子说好几个的 ?萝卜、黄瓜、西红柿，土豆、毛豆、小豌豆 ; 肉类、水产、豆制品的营养可好呢，点心、早 饭) 。 4、妈妈看到这么多菜，她想干嘛呢 ?把菜买回家会做给谁吃呢 ? 做一桌香馥馥的菜给家人吃是一件多么高兴、幸福的事情呀。 小结：妈妈下车买了全家人都喜爱的菜。嘀嘀 坐好咯，车子又要开了，准备回家了。 ( 二) 播放汽车到站了的声音，观看 PPT：建筑工人下车了。 1、此次公交车会开到哪里去呢 ?我们先来听听看 ?你听到了什么声音呀 ?听出来了吗 ?这回公交车开到了哪里啊 ?我们来看看究竟到了哪里 ? 2、到了建筑工地谁会下车呢 ?我们来看一看，他们是谁 ?你从哪里看出来的 ?( 戴着黄黄的安全帽的工人，手里拿着施工图纸的 ) 工人是怎么造房屋的 ?来做做看，搬砖头、钉钉子、刷墙壁。 3、这么多的工人可能是在造什么呢 ?( 娱乐场所、游玩场、医疗设备、住所区、饭馆、旅馆 ) 4、是呀，我们身旁这么多房屋都是工人叔叔造出来的，你们有没有什么话想对他们说的 ? 小结：我们都想感谢他们，对他们说一声辛苦啦。公共汽车到站了，工人叔叔下车了，他们给我们造了各种各种的房屋。嘀嘀 我们的公交车又要出发啦。 ( 三) 播放汽车到站了的声音，观看 PPT：到游玩场的人下车了。 1、这下会开到哪里去 ?猜猜。真的开到游玩场啦，你们喜不喜爱 ? 那游玩场里有什么呀 ?游玩场里各处都是好玩的。谁会在这里下车呢 ? 2、去玩的小朋友下车了，除了去玩的小朋友，想想，还有谁也要在这站下车，你们知道吗 ?还有好多人在游玩场里工作呢。有谁呀?( 保安叔叔、洁净工、维修工、售货员、维修员、检票员 ) 小结：公共汽车到站了，去游玩场玩的人还有游玩场的工作人员都下车了。有了这些工作人员我们才能在游玩场里玩的更高兴、更安全。