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初二英语教师下学期工作计划2020 初二英语教师下学期工作计划2020 PAGE PAGE12 初二英语教师下学期工作计划2020 PAGE 初二英语教师下学期工作计划 2020 2018年到来了，新学期也开始了，19年的授课生涯中，我想每一届学生都不同样，授课过程也丰富多变。即即是重复同样的教材，授课的整个过程却不同样，感觉也不同样。这是一种生动的重复，在授课中由于熟悉才更有底气，还能够在此基础上富饶创立性地工作。依照学校的发展计划，提升课堂授课有效，我对本期个人授课计划以下： 专研课本，提升课堂效率 从昨年的考题积累中，我将课本授课与中考考点联系的亲密一些，对知识考点能有敏锐的观察力，有利于学生能在考卷中，提升分数，自然了，这也给我带来了工作量，我想基础的积累有利于我对课堂四十五分钟的掌握。我立足于中考必备的考题，学习哈尔滨教师的专研课本和试题变化，使自己的授课水平提升的更有效。 提升备课组的效率 我们组的教师年龄队伍居中，对王**老师之外，其他的老师而言，我都认识他们的授课风格，授课能力和授课态度，我应该友善组内 的友善，把合作和竞争放在一个平衡点上，有利于初二英语授课整体的提升，而不是在残忍的竞争中，耗费了我们的能量，要广阔的对待自己的授课，落后了，必然有其原因，要查明，再提升! 开拓自己的授课视野 本学期的公开课好多，经过年轻教师的展现，供给给我学习的平台，由于你身边的每一位教师都不是你的竞争对手，其实，都是你的学习模范，哪怕这个人缺点好多的，对于我来讲，他们都是提升我对课堂授课思虑的一个起点，应努力去学习! 提升案例解析能力 无论课堂授课还是班主任工作，我们都有太多思虑的地方，每天的故事好多，在眼前消失，太痛惜了，在平凡无聊重复的工作中， 要有发现的眼睛，我们总是赶忙而过，没有很好的使用这个资源。都是写写反思，就是因太忙的原因，而放弃了，我本学期对这点上，我会提升我的能力。 从读经典中，获取无尽的智慧力量 大批读书，让我广阔了视野，对待教育问题，能沉着多了，19年里，看过了好多的书籍，开始的时候，没有原因，19年的光阴证了然还是积累积淀了好多的思想，快速地让我提升了，在对待课堂 授课识题和育人问题上，我的敏锐性要好一些，我想坚持读书，仍旧是本学期的重点。 预习稿的改进 经过一年的使用，我对预习稿在实践中，有了新的认识，我能够再经过初二的使用，来完成预习稿的论文完成，形成理论框架，但是，必定还是采集比较整理研究完成这个难得课题，从自己的班级到整个的学年，难度很大，但是，还是要试一试一下。 加强21世纪报的阅读量的积累 二十一世纪报，经过多年的使用，有了一套自己的套路，有利于单词积累和开拓学生的视野，提升有效性，还是必要的。坚持做下去。 授课有没有兴味，全在于你有没有给它足够的重视。你若是认真备课，认真上课，认真批阅，我想不能能不进步的。珠河十年越去了，展望将来，课堂授课有效性真是一个竞争点，因此，我还是提升自己的授课能力，提升个人的授课效率。新的学期开始，奔着美好前行! 新的学期开始了，新的一轮授课工作又有了新的要求。作为xx一中的一名教师，面对学校翻转课堂的新形势，，我认真反思上学期的英语授课工作得与失，并拟定了本学期的英语授课工作计划。 一、授课目的 在本学期的英语授课中，我们采用翻转课堂的授课模式，并坚持 以下理念的应用：第一要培养学生自主学习，合作研究的能力。第 二要面向全体学生，关注每个学生的感情，激发他们学习英语的兴 趣，帮助他们成立学习的成就感和自信心 ,培养创新精神;第三目标 设计要以学生技术，语言知识，感神态度，学习策略和文化意识的 发展为基础;突出学生主体，敬爱个体差异 ;第四要重视过程谈论， 促使学生发展，成立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评 价系统。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为 Gooduser而不不过是 Learner。让他们在使用和学习英语的过程中， 领会到轻松和成功的快乐。 二、实现目标存在的问题 教育授课质量方面 从教师自己方面来讲，诚然翻转课堂在我校推行了两年的时间，但是对于翻转课堂“二段四步十环节”的内涵领悟不透，课堂落实不到位，经常讲的很多。在学生培训环节，没能充分关注学生的学习习惯和学习能力的培养。在微课制作上，制作手段粗糙，微课内容和形式不够吸引学生的兴趣。 自己素来重授课、轻研究，不利于自己能力的发挥;重教书、轻育人，不利于学生潜能的挖掘。有时在工作上放不开手脚，缺乏 动力和激情。自我师德涵养和专业水平需要进一步提升，理念需要 从根本上转变，境地还需大幅度提升;关爱、指导学生方面还需下大力气。 英语授课中知识落实与能力培养问题。对于英语这门语言学科来说，在上半学期的授课中，我素来在抓落实方面做得不充分， 单词检查经常有始无终。阅读授课不深入，学生思虑