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8.4一元一次不等式组
1、通过具体问题中的不等关系的分析过程,了解一元一次不等式组及其解集的意
教学
义。 2.掌握一元一次不等式组解集的几 种情况 . 会利用数轴较简单的一元一次
目标
不等式组 .
重点 掌握一元一次不等式 组解集的几 种情况 .
难点 会利用数轴较简单的一元一次不等式组 .
考点 通过利用数轴解不等式组 , 培养学生的观察能力、分析能力、归纳总结能力 .
易错点 寻找各解集的公共部分。
教 学 过 程
一、前置练习 , 积累知识
(1 )什么是一元一次 不等式 , 不等式的解,不等式的解集 , 解不等式 ?
(2 )已知一个数 比 2 大但比 4 小 , 请在数轴上表示数 .
二、情境激趣,导入新课
一个数 比2大但比 4 小,说明 取值使不等式 与 都成立,把一元一次不等
式 与 合在一起 , 就组成了一个一元一次不等式组 , 记作 在数轴上表
示不等式 ①② 的解集
可以看出 , 使不等式 , 都成立的 值 , 是所有大于 2 并且小于 4 的数(记作
) ,它们是不等式 ① 、② 的解集的公共部分,在数轴上表示成:
不等式 ① 、② 的解集的公共部分,叫做由不等式 ① 、② 组成的一元一次不等式组的解集
三、自主学习 , 合作探究 :
?
( 1)不等式组的解集 : 一般地 , 几个一元一次不等式的解集的公共部分叫做由它们组成的不等式
组的解集 .
说明:求不等式组解集的关键是找不等式解集的 “公共部分 ”.若有公共部分,公共部分即为
解集;若无公共部分 , 则不等式组无解 .
(2) 解不等式组 : 求不等式组解集的过程叫解不等式组.
请同学们根据自己的理解,解答下列各题 .
例 1 利用数 轴判断下列不等式组有无解集 ?若有解集,请求出.
① ② ③ ④
四、归纳总结 , 提升能力
若 ,不等式组 的解集是什么?有
规律可寻吗?
五、当堂检测 , 检查效果
1.不等式组 的非负整数解是 _______________.
2. 若 同时 满足与 , 则 的取值范围是 ___ ________ ___.
3.一元一次不等式组 ( ) 的解集为 , 则 与 的大小关系为
____________.
教学反思 :
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