初中二年级语文上学期教学计划.pdfVIP

初中二年级语文上学期教学计划 学好语文才能更好的了解中华文化。语文就是一门基础学科，需 要我们认真对待，这样才能为学习其他知识打下一个好基础，作为 语文老师，我深刻意识到自己的责任，特制定了了如下教学计划： 1、从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高 思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。 2、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识 之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感 悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。 3、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学 生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、 联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。 4、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识， 科学地训练技能，全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式， 尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐 的分析和琐碎机械的练习。 5、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校 内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。 6、做好开头的扭转工作，扭转以往不良的学习习惯。 7、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分 层教学。 8、对学生进行双基教学，做到既教书又育人。 9、根据当前社会形势，推行语文素质教育。 10、实行“双体互促”课堂教学，培养合作精神，帮助中下生提 高学习兴趣和成绩。 11、实行互批共批，以改促写的作文教学，有效提高作文水平。 12、优化作业管理，做到每课过关，单元过关。 13、实行培优辅差，面向全体学生。 14、利用竞赛法等多种多样的教学方法，提高学生学习兴趣。 15、让优生帮差生，实行一帮一学习语文。 16、课前一分钟演讲 , 包括自我介绍 , 新闻消息 , 小故事 , 成语解说 等 , 锻炼表达能力 17、每堂课教师根据学生实际精心备课，尤其要备好学生，改变 繁琐的教学方式，突出重点和难点。 18、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起 学习语文的信心。 19、作业的布置和批改要有所区别，要因人而异。充分照顾到不 同学生的特点。 20、开展网络辅助教学。对家庭有条件的同学鼓励和指导他们利 用语文教育网多学习一些课外阅读，优秀作文和作文技巧等。 培优辅差计划 主要措施： 1、培优重在拔尖，辅差重在提高 2、课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得 好。 3、课外辅导，利用晚修，文体课的时间，组织学生加以辅导训 练。 4、发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂 得怎样学，激起他们的学习兴趣。 根据语文学科的具体特点，以提高语文教学质量为目标，在教学 中积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力培养学生的创新意 识，提高学生的语文素养和文化品味。坚持以学生为本，务实教学， 努力提高语文教学质量，培养跨世纪的合格人才。 一、学生基本情况： 本人任教初二 (1) 班语文教学工作。本班有学生 45 人，男 25 人， 女 20 人。经过一个学年的学习，我发现本班的学生在语文学习能力 方面参差不齐，整体上没有养成良好的读书习惯，语文基础明显薄 弱。经过一学年的学习，多数学生的学学习惯渐渐养成，但有部分 后进生问题仍很严重。特别是阅读和写作方面，学生只会理解简单 的文章，较长的文章就无从下手，写作能力也较薄弱，以后教学中 有待加强。 二、本期目标 1、月教学质量检测年组成绩前十名保“二争三”。 2、提高优秀率和及格率 3、使学生养成良好的语文学习习惯。 4、重点提高学生的阅读和写作能力。 三、工作措施 1、钻研教材，详写教案，备好每节课。加强集体备课，尽量统 一教学进度、统一测试、统一作业。充分发挥集体的智慧，利用集 体的力量。 2、及时写好教学反思，总结教学过程中的得失。主要从学生角 度、从发展角度、从个性角度思考题，以利于今后的教学工作。 3、多听课，吸收好的教学经验，取人之长补己之短。邀请老教 师听课，虚心接受老教师的意见，及时加以改正。 4、精心设计作业，力求紧扣教材，训练目标明