初中地理七年级上册知识梳理【人教版七年级上册地理知识点】.pdfVIP

初中地理七年级上册知识梳理【人教版七年级上 册地理知识点】 第一章地球与地图一、地球的形状、大小 1、提出证据说明地球 是个球体：（ 1）站在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆， 再看见船身，而且送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。 （2）站得高，看得远 ( 登高望远 ) 。 （3）发生月偏食时，地球挡住一部分月光，使地球的影子投射 在月面上，就像给地球照镜子，使我们看见了地球的球体形状。 （4 ）北极星的高度因纬度而异；（ 5 ）麦哲伦环球航行；（ 6） 卫星照片 2、用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 平均半径： 6371 千米；赤道周长：约 4 万千米；地球表面积： 5.1 亿平方千米。 3、运用地球仪，说出经线与纬线，经度与纬度的划分。 (1) 比较经线和纬线的特点： 4 、经纬网：准确描述一个地点的地 理位置，例如北京： 40°N，116°E 注意：除南北极点外，任何其 他地点位置的描述都由一经一纬组成，且要注明东西经南北纬（ 0° 纬线、 0°经线、 180°经线不需要方向）二、用事实分别说明地球 自转、公转及其产生的地理现象 1、太阳光线的直射点有规律地在 南北回归线之间来回移动。 夏至日（ 6 月 22 日前后）太阳直射点在北回归线；冬至日（ 12 月 22 日前后）太阳直射点在南回归线；春分日（ 3 月 21 日前后） 和秋分日（ 9 月 23 日前后）太阳直射点在赤道上。 北半球与南半球的季节相反（春——秋；夏——冬） 2 、地球表 面五带的划分：北寒带（ 66.5 °N-- 90°N）、北温带（ 23.5 °N-- 66.5 °N）、热带（ 23.5 °N-- 23.5 °S）、南温带（ 23.5 °S -- 66.5 °S）、南寒带（ 66.5 °S -- 90°S）3、寒带：有极昼极夜现象， 气候终年寒冷；热带：有阳光直射现象，气候终年炎热；温带：既 无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显三、地图 1、 地图三要素：比例尺、方向和图例（ 1）比例尺：①比例尺的计算： 比例尺 =图上距离÷实地距离 =比例尺是个分式，分母越大，比例尺 越小；分母越小，比例尺越大。 ②比较比例尺的大小与范围大小和内容详略之间的关系：同样大 小的地图：比例尺小→表示范围大→内容简单比例尺大→表示范围 小→内容详细读比例尺技巧：记住： 1 千米 =10 万厘米 =100000 厘米 （1 后面 5 个 0）（2 ）运用地图辨别方向辨别方向：①一般方法： 上北下南，左西右东。 ②指向标法：指向标的箭头指向北方。 ③经纬网定向法：经线指示南北方向；纬线指示东西方向。 （3）图例和注记图例 =符号注记 =文字和数字识记图 1.24 一些常 用图例 2、地形图（ 1）等高线地形图：用等高线（海拔相等的线） 表示地表高低起伏的地图；①海拔：地面某个地点高出海平面的垂 直距离。 ②相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。 （2 ）识别等高线地形图上的山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。 （等高线向高处凸出弯曲是山谷，等高线向低处凸出弯曲是山脊， 两个山顶之间的较低部位是鞍部，等高线重叠的地方是陡崖）（坡 陡之处等高线密集，坡缓之处等高线稀疏）（ 3）五种基本地形的特 点：平原：海拔较低，＜ 200 米，地面平坦；高原：海拔较高，