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幼儿园中班教师个人工作总结 幼儿园中班教师个人工作总结 3 篇 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了，一个学期即将结束。回 想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师 的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。本学期，在 两个老师的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一 张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。现在我就 对这一学期的班级工作做如下总结： 一、政治思想方面 我们积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后 总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。教养员老 师及时沟通教学心得，认真观察记录幼儿的学习生活情况，共同做 好班级教育教学工作。 二、教育教学方面 大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。 在教育教学中，我们采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激 发了幼儿学习的积极性和主动性。 数学方面：我班最难的就是数学教学，由于幼儿年龄个体差异大， 教学中常出现一半先懂一半后懂的局面，常常花更多的时间去辅导 不懂的孩子，大大增加的我们的工作量，还不一定收到预期的效果。 后来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发，我们利用 各种生动有趣的游戏活动，让幼儿从通过了解→理解→操作→巩固， 掌握了 5 以内加减法，到现在可以正确书写数字 1—5 ，幼儿的数学 思维能力得到较大程度的发展。 语言方面：全语言教育是我园的教育特色，我们通过诗歌、儿歌、 故事、看图讲述等形式培养幼儿倾听习惯，阅读理解和讲述能力， 现在孩子们能根据图片讲述完整的故事 2—3 个，可以有感情的朗诵 诗歌、散文，在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。 音乐方面：我们幼儿通过学习，学会了 9— 10 首歌曲，并会比划 动作 2—3 首。 体育方面：我们通过有趣的游戏活动，使幼儿在跑、跳、投、平 衡等技能得到较大提高，掌握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓励 不爱运动的孩子参加体育活动，培养不怕困难。不怕累。 社会方面：我们利用教育教学活动和日常生活活动，通过故事、 谈话等方式，让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全 性，生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、分享、有同情心。 三、常规方面 本学期，为了更好的迎接一级园验收工作，我们班加强了对幼儿 进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格督促幼儿用洗 手液洗手。平时勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，保持清洁 的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进， 而且自觉性也很高。由于甲流疫情严峻，我们配合保育员老师每天 晨间检查时认真做好晨检工作，注意幼儿当天的身体状况，对一些 身体不适的幼儿及早发现、及时处理。 同时我们对幼儿也进行各种安全教育、卫生教育，让幼儿尽量少 去人口密集处，减少外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了 很大的提高。在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为 习惯教育我也没有放松。如通过本学期的督促教育，幼儿的坐姿神 气了很多，插嘴现象也明显减少，但仍然需要在下学期继续监督管 理，加强幼儿的自控能力。 四、家园共育方面 家长工作也是我们教育的一个重要部分。我们利用多种形式开展 家园共育工作，如利用家园共育窗口，及时更新每周活动计划，方 便家长了解班级日常生活工作，我们利用每天接送时间，随时与家 长沟通，加强家园联系和沟通，形成家园合力，共同促进幼儿发展。 当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会 不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 五、不足之处 本学期，我是第一次带大班工作，我认为我的教育教学工作开展 的还不是很好，应该多从家长的角度考虑为幼儿制定出符合家长要 求的教学计划，幼儿的水平参差不齐，我们应该更多的在关注全体 的同时，注重个别差异。这些我将利用下学期做更好的调整，以求 促进孩子身心和谐发展。 一个学期的工作又将接近尾声，在这个学期，我和吴老师、陈老 师各自遵守自己岗位的要求，遵守幼儿园的各项规章制度，共同配 合，把我们班的工作做得更到点、到位。孩子们在这学期里各方面 都有了很大的发展和进步，但是也存在一些