劳模进校园演讲-用爱诠释教育的真谛.docVIP

PAGE PAGE 4 用爱诠释教育的真谛 1998年7月，我从师范毕业,来到xxx中学任数学教师，至今整整工作了23年。23年，我用青春和汗水谱写着扎根教坛、敬业乐业的佳话；用智慧和心血诠释着诲人不倦，爱生如子的真谛；用执着为学生成长拓出一片沃土，用爱心为学生成长撑起一片蓝天；23年来，记载着自己由实干型教师向智慧型、科研型教师的华丽转身。 春风化雨，润物无声 为师者春风化雨，为学者济人利物。春风化雨，润物无声，或许是大多数老师和学生对我的印象。工作23年，班主任工作我也干了23年。在班主任工作中更是勤勤恳恳、兢兢业业，自己所带的班级班风正、学风浓，教学成绩，班级管理各项活动都遥遥领先，年年被学校评为“先进班级”和“文明班级”；在2016年、2019年和2021年评为xxx市先进班集体。 班主任工作中，我特别注重德育，要求学生在搞好学习的情况下，学会做人，做一个对社会有用的人。为了不让一个学生掉队，我经常牺牲自己的休息时间进行家访，与学生个别谈心，与家长私下沟通，了解学生的家庭状况，了解学生的心理动态，特别是在资助贫困学生、关爱留守儿童、转化问题学生方面，是自己工作23年来的真实写照。 xxx中学是一所农村中学，农村家庭收入的不均衡，个别同学的生活费接济不上的事时有发生。xxx同学家住库区，父亲因一场大病丧失了劳动能力，哥哥精神不好，一家收入仅靠库区补助，xxx萌生了退学的念头。得知之一情况后，我主动找她来询问情况，促膝谈心，并从自己的工资收入中每月拿出一部分资助她，使她顺利完成了学业。康晨曦同学不幸患上了白血病，仅在北京治疗就花费四五十万，我得知情况后为其捐款1000元，现在学生已康复并考入xxx一中。 三尺讲坛，精益求精 从教23年来，我没有豪言壮语，也没有惊天动地的大事，但“平凡之事力争完美、细微之处铸就精彩”，我用师爱、责任和智慧谱写三尺讲坛无悔的人生。自1998年参加工作以来，我一直从事一线的数学教学工作，工作中，我采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的方法，教育学生端正学习态度，树立学自信心，掌握正确的学习方法，激发学生的求知欲和上进心。同时，坚持不抛弃、不放弃一个学生。平时的课堂教学中，我总是精益求精，常常为了一个知识点的教学设计，为了一个习题而多次试讲、反复变式、要求学生人人过关……有同事认为自己小题大作，而我认为，那是为了不留遗憾，为了让学生在中考中此种类型不丢分。付出总有回报，特别是在2019、2020、2021年的中考中，我所带班级的数学成绩一直位列农村中学前两名。 勇于担当，忠于职守 多年来，自己作为一名数学骨干教师，既担当级部主任，班主任、两个班的数学教学和年级组备课组长，工作量很大，但是自己从没怨言，经常放弃星期六、星期天休息，加班加点，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。同时，在平时工作中，我始终以学校和教育工作为重，正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾，基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上。每个星期尽量做到五天全部在学校，特别是晚上的自习和晚休查寝，基本上天天到岗。学校领导交给的任务，从无怨言，坚决执行。自己对工作这中认真负责、充满热情、一如既往、毫无怨言的态度，受到学生、家长、同事、领导的好评。 春蚕化蝶，展翅高飞 扎实的专业知识和丰富的教育教学理论积淀，再加上注重总结自己的教育教学实践经验，从而使我从实干型教师逐步向智慧型、科研型教师转型。连续在xxx市第六届和第七届教学能手评选中获“数学教学能手”荣誉称号，多次获得xxx市优质课执教者，先后在《吉林教育》、《考试》、《中小学课程辅导》、《xxx教育》等杂志上发表教学、教育论文10余篇，先后承担了全国教育科学“十一五”规划重点课题《初中信息技术主题就学习资源设计与开发研究》、xxx市基础教育课程改革实验研究课题《新课程背景下的课堂教学改革》以及《优秀传统文化与学科课程内容、专业课程内容融合研究》等多项课题的研究，并多次参与基础训练和智慧学习的编写工作。 23年来，寒来暑往，春华秋实。凭着自己对教育的一颗赤诚之心，凭着扎实的基本功和多年的教学经验，凭着对学生真诚关爱与谆谆教诲，得到了学生的爱戴和信任，得到了家长的认可和尊重，我先后获xxx市优秀教师和xxx市优秀班主任、孔孟之乡最美教师、xxx名师、xxx市优秀教师、xxx市师德模范、xxx市教育教学先进个人等荣誉称号，自己就这样用爱心、勤奋诠释着教育的真谛。……