部编版初中历史《古代日本 》导学案精品(2022版).docxVIP

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  • 2021-11-28 发布于天津
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部编版初中历史《古代日本 》导学案精品(2022版).docx

第11课 古代日本 【学习目标】 1.了解6世纪前日本的状况;能简单说出日本大化改新的背景,准确无误地简述大化改新的内容和作用。 2.了解武士集团形成的原因及幕府统治的建立。 3.能用语言准确表达日本大化改新对我们的启示;弄清幕府与天皇朝廷之间的关系,认识武士道的实质。 【学习重点】 大化改新。 【学习难点】 幕府与天皇朝廷的关系。 【学习过程】 ◆自主学习 一. 6世纪前的日本 1.据文献记载,东汉时期,日本半岛的30多个小国曾与汉朝发生过“〞关系。 世纪初,在中部兴起的政权统一了日本。大和国的最高统治者称为“〞。大王依靠贵族统治全国。 二.大化改新 1.受文化的影响。从开始,日本的天皇仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“〞。 2.大化改新的内容:政治上,建立以为中心的制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一。使日本开展成为一个国家。 三.武士和武士集团 1.大化改新百余年后,土地私有和盛行。中央逐渐丧失对地方的控制权,社会局势动乱。 2.地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“〞。 世纪晚期,源氏首领获得“〞称号,设于镰仓。幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日

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