二年级体育与健康持轻物掷远 教案.docxVIP

教材 1、正面持轻物掷远 2游戏：春播秋收 顺序 教学内容 教师指导 学生活动 组织形式 时间 开始局部 一、课堂常规 1、师生问好、安排见习生 2、宣布课的内容和任务，强调平安事项〔着重强调〕。 1、体育委员集合整队，报告人数 2、学生积极参与到课堂当中，与老师一起互动。 组织：四列横队 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o △ 要求：快静齐，注意力集中 2分钟 准备局部 队列队形 立正稍息 2、三面转法练习 二、热身跑 三、搏击健身操〔热身、充分活动身体〕 四、专项准备活动 1、肩部运动 2、腰腹运动 1、老师口令清晰，声音洪亮。语言鼓励，集生的注意力。 2、老师带着学生围绕球场慢跑。 3、教师启发，带着学生做热身操，到达强身健体、充分热身的目的。 4、教师领做，口令指挥。 1、学生注意力集中，听到口令后迅速做出动作，动作迅速、整齐。 2、学生跟随老师一起跑步，队形整齐，声音洪亮，充满活力。 3、学生跟随老师做搏击操热身。 4、学生跟随老师一起做准备活动，动作到位，充分活动各关节部位。 组织一：四列横队 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o △ 组织二：按球场的相关路线行进 ← ↓ → 组织三： x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o △ 要求：动作有力，精力饱满。 8分钟 根本局部 把戏上抛 〔熟悉轻物，感受轻物的特性〕 1、教师口令指挥学生自抛自接，鼓励学生创新，同时注意观察学生抛接的特点 1、学生站在场地上，自由向上方抛轻物，自抛自接，感受手腕用力抛轻物。 听见口哨马上回到指定位置。 组织一： x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o △ 要求：积极思考 根本局部 二、持轻物掷远—正面投掷〔以右手为例〕 左脚在前右脚后 正对投掷方向站 右手持球肘正对 蹬地挥臂甩手腕 重点：“肩上屈肘，并向上向后引拉〞的技术 难点：出手角度，挥臂有力。 2、投掷轻物练习2—3组 3、掷飞球过横杆2—4组----解决出手角度 4、利用橡皮筋练习—解决“肩上屈肘、并向上向后引拉〞技术与挥臂有力 1、教师完整示范动作，口令指导学生一起徒手练习3—4次， 〔1〕左脚在前右脚后 正对投掷方向站 〔2〕右手持球肘正对 〔3〕蹬地挥臂甩手腕 然后学生自行徒手练习，教师巡回指导帮助 2、教师指挥学生拿飞弹投掷，运用正面投掷的方法投掷，教师观察指导，集体纠错。 3、教师讲解示范，教导学生互相帮助完成动作，语言鼓励，评价帮助。 4、教师示范皮筋的用法，带着同学一起徒手练习，然后持飞球掷远。 1.、学生仔细看示范，听讲解，跟老师一起做徒手练习，运用口诀自我练习。 2、学生运用正面投掷方法持轻物掷远练习，练习认真。 3、学生听老师讲解，仔细看示范，两人互相帮助练习。 4、将橡皮筋一头套在右手掌上，另一头套在左手，根据自身情况，利用左手拿橡皮筋的长度，调控拉力大小。联系后持飞弹投掷。 组织二： x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o △ 要求：练习认真，积极思考，注意力集中。 组织三： x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o △ 组织四： x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o △ 21分钟 根本局部 5、完整动作投掷练习与展示 四、游戏 春播秋收 游戏方法： 将学生分成人数相等的四队，分别站在起跑线后，当听到发令后，第一人迅速跑向本队方块，将“种子〞种下，迅速跑回，排第二个人，第二个人接着播种，依次进行，以先跑完的队为胜。 5、教师将学生分为四组练习、比赛。