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配方法(2)-导学案 配方法(2)-导学案 PAGE 配方法(2)-导学案 呼兰中心学校 “三环六步课堂教学模式” 九年数学 演学稿 制作人：黄淑华 复核人：苏春花 审核人： №：10 班级： 小组： 姓名： 课题 配方法（2） 课 型 展示课 时 间 教学 目标 理解配方法。 2.会利用配方法熟练、灵活地解数字系数为1的一元二次方程。 难 点 灵活地用配方法解数字系数不为1的一元二次方程 重 点 用配方法熟练、灵活地解数字系数为1的一元二次方程 学 习 内 容 （资 源） 教学 设计 学习指导： 1.认真阅读教材31页——34页， 2.仔细看问题2，并思考怎样配方，总结配方法。学习例1掌握配方法解方程的一般步骤。 3．自学教材后完成演学稿。 一、自主学习 【温故而知新】 1.（1）完全平方式是 项式，其中 是完全平方项， 项是这两个数（式）乘积的2倍 。 （2）是完全平方式，则；（3） 是完全平方式, 则； 2.解方程：（1） （2） （3） （4） 【探索】 3.配方法：形如的方程，都可以通过在方程两边都加