护理人力资源管理教材(powerpoint 52页).pptVIP

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  • 2021-11-30 发布于浙江
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护理人力资源管理教材(powerpoint 52页).ppt

2 国内研究现状 与欧美国家相比,我国在护士排班方面滴研究相对落后。目前,国内护士排班,仍然采取以经验和手工为主的低信息化发展阶段,这方面滴研究大致可以分为两大类: 第一类侧重使用定性的方法分析护士排班问题,该类型的研究在我国护士排班问题研究的绝大部分; 第二类侧重使用定量的方法解决排班问题。 第三十页,编辑于星期四:十点 四十七分。 1)护士排班的定性研究:临床护理管理者多采用定性方法处理护士排班问题。二十世纪二十年代护理管理者是根据工业上流水作业的经验设计出护理分工法,临床实行功能制护理,护士排班采用功能制排班方式。其特点是:根据工作性质班次分主班、治疗班、护理班、小夜班、大夜班等;从时间安排上看每日摄上午班、下午班、上夜班、下夜班五个时间段。为非连续性分段排班;护士长负责行政管理,所有班次科室护士轮值。这种排班方式岗位和职责不分层级,不能充分调动各级护理人员的积极性,高年资护士一般值上午班和下午班,中午班和夜班大部分由低年资护士承担,这就造成了人力浪费,又因中午和夜间人力不足,工作强度大,护理质量难以保证,风险和安全隐患明显。 二十世纪九十年代起我国实行整体护理,在新的整体护理模式下,许多护理管理者根据各护理单元的情况,对原有传统功能制排班方式进行了改革。改革后的排班方式有弹性排班、固定夜班、全夜班等。它们由于解决方案问题的方法过于单一,缺乏统筹规划和系统性,因而临床上

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