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综合素质-幼儿园
· Megan
综合素质-幼儿园
1.铭铭问吴老师:“天上哪颗星星最亮?”吴老师说:“老师也不知道。回家后我们都去想办法找答案,好不
好?”这说明吴老师能做到( )。
A.尊重个体差异
B.公平对待幼儿
C.面向全体幼儿
D.引导幼儿探索
2.“应当考虑到儿童天性的差异,并且促进其独特性的发展。不能也不应使一切人都成为一模一样的人,并教以
一模一样的东西。”这句话启示我们素质教育应当要( )。
A.面向全体学生
B.促进学生全面发展
C.促进学生个性发展
D.培养学生的创新精神和实践能力
3.李老师与大班幼儿面对面自由地坐在塑胶地上,李老师对幼儿说:“请你们想个办法到老师面前来。”乐乐想
到了前滚翻,动作不怎么标准,歪到了一边。对此,李老师恰当的说法是( )。
A.“动作不标准,你重新做一遍!”
B.“乐乐的办法真奇妙,要注意安全。”
D.“乐乐真勇敢,大家要向他学习。”
C.“这样不好,会踢到旁边的小朋友。”
4.自由活动时,幼儿三五成群地在沙坑里玩耍,只有杰杰孤零零地站在旁边一动不动。对此,教师恰当的做法是
( )。
A.询问杰杰不与大家玩的原因
C.告诉杰杰可以自己一个人玩
B.只关注其他孩子不理会杰杰
D.要求杰杰过去与大家一起玩
5.大班的刘老师观察到班上的小兰喜欢坐在位置上安静地画画。一天,刘老师与小兰交流时,小兰流露出长大想
当插画师的梦想。但刘老师看到小兰的画作,发现小兰画的并不好,甚至觉得小兰并没有绘画天赋。可刘老师
却鼓励小兰继续努力。刘老师的做法( )。
A.正确,应该鼓励学生的所有想法
C.正确,看到了学生具有发展潜能
B.错误,应立即指出学生没有天赋
D.错误,应让学生将重心放在学习上
6.在教学活动中,幼儿洋洋趁老师不注意溜出教室。当邓老师试图伸手抓住他时,他故意让老师追自己,就像在
玩追逐游戏。对此,邓老师应( )。
A.让家长领洋洋回家教育 B.让洋洋在户外自由活动 C.牵着洋洋的手回到教室 D.关闭房门不让洋洋进入
7.某小学王校长发现校门口有商贩向学生销售散装香烟。他应该采取的做法是( )。
A.制止学生购买香烟,立即将商贩劝离
C.制止学生购买香烟,对商贩处以罚款
B.允许学生购买香烟,禁止其校内吸烟
D.允许学生购买香烟,对商贩不予干涉
8.幼儿园每班幼儿人数一般为:小班( )人,中班( )人。
A.20;20 B.25;30 C.30;30
D.35;40
9.某幼儿园平时从不组织老师和儿童进行突发事件演练,也没有相应的配套设施。园长只是为了应付检查,就去
购买各种配套设施,把各种晦涩难懂的突发事件应急方法直接以文字的形式让老师自己背诵学习,而未开展必
要的应急演练。该园长的做法( )。
A.合法,老师应该通过文字了解突发事件应急知识
B.合法,安全演练的内容大多不会发生
C.不合法,不仅要告知流程,还要组织老师和儿童观看视频
D.不合法,学校应该组织老师定期带领儿童进行实践操作
10.《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国的国家机构实行( )。
A.人民协商制的原则
B.民主集中制的原则
C.人民主权制的原则
D.民主专政制的原则
11.
· Megan
综合素质-幼儿园
某县中学教师阿布通过了硕士研究生入学考试。学校以阿布服务期未满、学校数学教师不足为由不予批准阿布
在职学习。阿布欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( )。
A.当地县教育局
B.当地县人民政府
C.当地市教育局
D.省教育厅
12.《中华人民共和国教育法》第十条规定:“国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事
业。”这条规定所体现的教育法的基本原则是( )。
A.公益性
B.方向性
C.强制性
D.公平性
13.根据《中华人民共和国宪法》规定,监督地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作的机关是( )。
A.中华人民共和国人民检察院
C.全国人民代表大会常务委员会
B.中华人民共和国国家监察委员会
D.中华人民共和国最高人民法院
14.终身学习作为教师专业发展的不竭动力,要求我们教师要做到( )。
A.拓宽知识视野,更新知识结构
C.语言规范,举止文明
B.遵循教育规律,实施素质教育
D.忠诚于人民教育事业,志存高远
15.一次活动后,夏老师看到一个孩子钻到了桌子底下,趴在地上。于是夏老师将他叫起,问他地上这么脏,为什
么趴在地上?他听后委屈地掉下了眼泪,小声说:“老师,地上有纸屑,我想把它扫干净。”夏老师点了点
头。该案例表明师幼关系具有( )。
A.选择性
B.教育
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