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员工竞聘演讲评分表
测评项目
优
中
差
工作思路与
工作思路清晰,有切合
工作思路基本清
工作思路不够清
设想
实际的工作设想,并富
晰,工作设想有一
晰,工作设想没有
有开拓意识、办法与措
定新意,办法与措
新意,办法与措施
施可行
施基本可行
不当
业务知识水
熟悉竞聘岗位工作的
基本熟悉竞聘岗
对竞聘岗位工作
平
性质、特点,具备开展
位工作的性质、特
的性质、特点不够
工作的知识与技能
点,有一定的开展
了解,业务知识与
工作的知识与技
技能欠缺
能
分析、解决问
分析问题有一定的广
对问题有一定的
分析问题混乱,不
题能力
度和深度,见解令人信
程度的分析,提出
能提出有效的解
服,解决问题的办法与
解决问题的办法
决问题办法与措
措施得当
基本可行,措施基
施
本得当
语言表达能
善于倾听、理解他人意
语言表达较流畅;
不善于倾听和理
力
图;口吃清楚,表达流
条理基本分明;有
解他人意图,语言
畅;内容有条理,逻辑
一定逻辑性和说
表达不准确;内容
性强;用词准确、恰当,
服力
无条理性和逻辑
富有说服力
性,不具说服力
应变能力
临床镇定,思维敏捷,
临场较镇定,思维
临场紧张,思维迟
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能迅速作出正确判断 较敏捷,能做好恰 缓,不能及时应对
与恰当的反应 当反应
仪表气质
言行举止自然、大方有
言行举止较自然、
言行举止不自然,
较强的号召力、感染
大方,有一定的号
语无伦次,多余动
力,衣着得体
召力、感染力,衣
作较多
着得体,少有多余
动作
雷英
伍虹宇
欧阳俊
李建福
吴燕红
林雄
陈娅
8-10
6-8
3-5
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