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(完满word版)五年级上册易错题及解析 (完满word版)五年级上册易错题及解析 PAGE / NUMPAGES (完满word版)五年级上册易错题及解析 人教版五年级上册语文错题及原因解析 错题 A 出自课堂作业本第 3 课《走遍天下书为侣》的第三题 P3 读下面的句子，再依照自己读书的感觉填空。 例： 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是 一位良师 ,也是 一座知识宝库 。 一本你喜爱的书就是 _ 为你指明方向的指南针 _,也是 为你照亮前途的火把 _。 解析与措施： 第一个仿写句子必然是很好的。重点是第二句，若是不像例句相同， ①没有数量词能够吗？ ②第二个括号里不填故地前的定语能够吗？ 我感觉还是严格点好，依照例题要求把句子写完满、详尽。 错题 B 出自课时特训第 2 课《小苗与大树的对话》第 2题 P4 选词填空。 空闲 闲居 悠闲 忙里偷闲 1、待在家里没有工作做。 （ ） 2、空闲悠闲。 （ ） 3、在忙碌中抽出一点悠闲的时间。 （ ） 4、悠闲的时间。 （ ） 解析与措施： 这道题中 “忙里偷闲” 和“闲居” 这两个词学生大多数能理解， 最简单混淆的是 “空闲”和“悠闲”，错的很多，我想学生没有真切理解这两个词的意思。今后遇到这样的词，应让学生查字典理解词语的意思，尔后再做题。 错题 A 出自第一单元测试卷第二大题的第 3 小题。 用“望”字组几个词，尔后选择合适的填在括号里。 1、我（ ）下雨，雨越大越好，由于这样就可以心安理得地待在家里看书了。 2、办一个班级图书是我们全班同学的（ ）。 3、季羡林老先生殷切（ ） 21 世纪的青年能做到“三贯串” 。 4、生活在战争年代的我，特别（ ）有一本真切属于自己的连环画。 解析与措施： “望”字组词学生都会，好多如“希望” 、“希望”、“希望”、“希望”、“梦想” 但填写词 语，让学生有些措手不及，乱填一气。我想学生不会填的原因还是不理解词语的意思。 做这样的题第一要理解词语意思， 希望：殷切地希望。 人教版五年级上册语文错题及原因解析 希望：对未来的事物或人的前途有所希望和等待。 希望：迫切地希望。 （程度较深） 梦想：心中希望实现的想法。 尔后依照句中的语境去填写。今后这类题型该多练习，学生慢慢地会理解的。 错题 B 出自第一单元测试卷第二大题的第 3 小题。 按必然的序次排列以下词语。 教科书 小学语文 语文 书 第九册小学语文 _____________________________________________________________________ 更正 起草 构思 誊抄 _____________________________________________________________________ 解析与措施： 第一题是按一个包含着另一个或一个属于另一个的序次排。 书籍 教科书 语文 小学语文 小学语文 语文 教科书 书籍 两种排列都能够，好多同学不知道这样一个看法，有的应粗心而错，漏写一个。 第二题我们平时在写作时经常做， 但错得也好多， 全班只有四位同学写对， 我想最后一个词 中的“誊”学生不认识，以致“誊抄”这个词的意思不理解，所以排列乱了序。还有这类题型平时做的较少，今后应多练习。 错题 A 出自第一单元测试卷的第二大题的第 5 小题。 更正病句，用上更正符号。 1）今天的英语考试，我估计自己必然能得优秀。 2）蔚蓝的大海无边无际，一眼望不到边。 解析与措施： 在此次的病句更正中，学生第一没有对病句进行诊断，没有弄清病因。如第一句“估计”和“必然”前后矛盾了。第二句“无边无际”和“一眼望不到边”重复了。还有部分学生忘记了怎样使用更正符号。 相关对策 1、复习各种病句的种类及病因。 2、复习更正符号的用法。 错题 B 出自第一单元测试卷 判断题。 人教版五年级上册语文错题及原因解析 1《窃读记》这篇课文题目中的“窃”就是“偷”的意思。 （ 解析与措施： 这里的偷其实不是“偷”的意思，应该是“偷偷地” ，看来学生其实不理解，所以错的很多，今 后在解析课文时应多重申。  ） 错题 A 出自第一单元测试 第三题判断题 判断题 ： “你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。” 这句话中把朋友、家比做了书。 _________________________________________________________( ) 解析与措施：审题不清，理解能力低。 “把什么比作什么”和“用什么来比喻什么”总是混淆，“把”字和“用”字的理解不到位。 多练习。 在平时的授课中， 遇到比喻句时， 教师要经常拿出来来练习。 俗话说：“熟能生巧” ，多练了学生就自然会注意。 错题 B 五年级上册语文