二年级体育与健康球操---五彩缤纷优秀教案.docVIP

教 案 教学内容 小球操“五彩缤纷〞-------第三节 学生 二年级 水平阶段 水平二 教学目标 运动技能目标：通过学习培养学生的学习兴趣，初步掌握小球操的动作，为日后学习篮球根本技术做好铺垫 过程方法目标：通过创新、合作练习等，培养学生的创造性和集体合作意识 情感目标：通过学习激发学生兴趣，提高学生自信心，培养学生的韵律和节奏感，充分展示个人才能 教学重点、难点 重点：初步掌握第三节动作 难点：动作与音乐的协调配合 教学流程 时间 课堂内容 组织教法与学练法 教师活动 学生活动 开 始 部 分 2 课堂常规 体育委员集合，报告人数 宣布内容 检查服饰 教师整队问好 宣布课堂内容 学生三列横队站队： ●●●●●●●●● ●●●●●●●●● ●●●●●●●●● ▲ 要求：站队快、静、齐 运动服着装 准 备 部 分 6 热身活动 2. 对角线热身练习 1.师生同做热身操 A-- 慢跑两圈 B----对角线持球热身练习 要求：两组分别在各自的对角线上和老师同做热身活动，动作标准，组员协调配合，为下面的学习做准备 1.师生同做热身操 〔要求：激发练习兴趣，到达热身目的，动作标准，精神饱满〕 基 本 部 分 1. 复习 结 束 部 分 5 放松操：拉伸活动 总结点评本节课，指出学生存在的问题，提出解决方案 宣布下节课内容，安排归还器材 教师领做放松练习 总结本节课，指出存在的问题，提出解决方案 宣布下节课内容，安排归还器材 散点站立：放松操 要求：积极放松， 师生共同总结 值日小组归还器材 场地与器材 体操垫10张 呼啦圈3个 粉笔3支 音响一台 平均心率 预计120次／分钟左右 练习密度 35% 心里负荷 良好 课后反思 本节课的教学内容是生喜欢的体操垫上技巧运动前滚翻，在这节课里，教师采用小组合作学习，游戏竞赛的教学形式，培养学生的合作学习能力，集体互帮互助的精神以及积极向上的竞争意识。学生积极主动的投入到学习中，根本上到达本节课的教学目标，利用游戏训练学生的灵敏性与耐力素质。