世界经济概论 教学日历.docVIP

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南 开 大 学 教学日历 2011--2012 年度第 二 学期 课程名称 世界经济概论 英文名称 Introduction to the world economy 任课教师 周申 教授 开课单位 经济学院国际经济贸易系 开课时间:第 1 周至第 18 周,总学时 54 考核要求:是否考试课程 是 考核方式 闭卷 成绩分配:在学期中针对每章课程内容布置作业并进行检查,占学期总成绩的10%,布置一次论文写作,占总成绩的10%,平时提问发言和出勤占总成绩的10%,期末考试成绩占70%。 课 程 目 的 与 要 求 课程目的:通过本课程的学习使学生对世界经济的形成与发展、世界经济运行机制、世界经济协调机制和世界经济的增长与发展等问题有较全面的认识,对经济全球化理论以及我国应对全球化的政策和措施有较深入的了解。对主要国家和地区的经济有基本了解。通过客观评介世界经济的复杂现象及前沿问题,帮助学生提高从新角度对世界经济发展趋势进行尝试性分析的能力。 课程要求:了解世界经济的形成与发展的过程及当前世界经济的主要特征,掌握有关世界经济的基本概念和基本理论,较全面地认识世界经济运行机制、世界经济协调机制及宏观世界经济问题,能运用所学知识分析当前世界经济发展的最新情况。 授 课 进 度 安 排 周次 月 日 教学单元 教学进度 课时 教 学 目 的、要 求 1 2 27 第一单元 绪论 第一讲 绪论 3 介绍本课程的研究对象与主要内容,然后阐释世界经济的形成与发展历程,最后重点分析第二次世界大战后世界经济的发展状况。 2 3 5 第二单元 国际 第一讲 经济全球化及其影响 3 通过本章的学习一方面使学生了解经济全球化的含义、表现及其动因,另一方面使学生理解经济全球化产生的影响与发展趋势。 3 3 12 第二讲 生产国际化与生产要素的国际流动 3 通过本章的学习一方面使学生理解主要的国际分工与国际贸易理论,另一方面使学生了解现代国际分工的发展和基本格局以及现代国际贸易的发展特征和贸易摩擦。 4 3 19 第二讲 生产国际化与生产要素的国际流动 3 通过本章的学习一方面使学生理解主要的国际分工与国际贸易理论,另一方面使学生了解现代国际分工的发展和基本格局以及现代国际贸易的发展特征和贸易摩擦。 授课过程中,请大家讨论我国在国际贸易所存在的比较优势和竞争优势。 5 3 26 第三讲 国际直接投资与跨国公司 3 通过本章的学习一方面使学生理解国际直接投资与跨国公司的基本理论,另一方面使学生了解国际直接投资及其发展状况,同时需要理解跨国公司的涵义、特点,掌握跨国公司的全球战略与经营策略及其调整;了解跨国公司对世界经济产生的效应。 6 4 2 第三讲 国际直接投资与跨国公司 3 通过本章的学习一方面使学生理解国际直接投资与跨国公司的基本理论,另一方面使学生了解国际直接投资及其发展状况,同时需要理解跨国公司的涵义、特点,掌握跨国公司的全球战略与经营策略及其调整;了解跨国公司对世界经济产生的效应。 授课过程中,请大家讨论金融危机之后外国直接投资对我国投资的变化。 7 4 9 第四讲 国际货币体系及其演变 3 通过本章的学习一方面使学生了解国际货币体系发展的历史,另一方面使学生理解当前国际货币体系的特征与改革方向。重点了解布雷顿森体系及当前国际货币体系的发展。 8 4 16 第四讲 国际货币体系及其演变 3 通过本章的学习一方面使学生了解国际货币体系发展的历史,另一方面使学生理解当前国际货币体系的特征与改革方向。重点了解布雷顿森林体系及当前国际货币体系的发展。 授课过程中,请大家讨论国际货币体系的演变过程。 9 4 23 第五讲 世界通货膨胀与通货紧缩 3 通过本章的学习一方面使学生理解通货膨胀理论,另一方面使学生了解二战后的通货膨胀、通货紧缩及其原因,同时掌握通货膨胀与通货紧缩的经济影响后果;了解关于通货紧缩的论争。 10 4 30 第五讲 世界通货膨胀与通货紧缩 1 通过本章的学习一方面使学生理解通货膨胀理论,另一方面使学生了解二战后的通货膨胀、通货紧缩及其原因,同时掌握通货膨胀与通货紧缩的经济影响后果;了解关于通货紧缩的论争。 授课过程中,请大家讨论现在中国到底有没有进入通货膨胀? 10 4 30 第六讲 国际经济一体化的类型和实践 2 通过本章的学习一方面使学生

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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