部编版初中历史《第二次鸦片战争》教案精品（2022版）.docxVIP

第2课第二次鸦片战争 第一课时 教学目标 【知识与能力】 掌握第二次鸦片战争的发生和《天津条约》《北京条约》内容；掌握沙俄侵占中国北方大片领土的史实。培养学生分析历史现象的能力 【过程与方法】 通过本课学习，培养学生分析历史现象的能力，并透过现象看本质。通过小组讨论、师生共同探究，发现问题，积极探索解决问题的途径 【情感态度价值观】 使学生认识到列强的侵略扩张是人类文明遭到破坏的原因；中国人民从来就有不屈不挠的对抗精神。对抗侵略，维护统一是每一个中国人都要继承的爱国传统。 教学重难点 【教学重点】 西方列强侵略中国的罪行 【教学难点】 如何理解第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深 教学过程 一、导入新课 教师展示：《断壁残垣圆明园》 提问：你到北京去过圆明园吗？你知道它昔日的豪华壮观与今日的断壁残垣是怎样造成的吗？你知道有关它的一些什么故事呢？今天让我们一起学习第2课：第二次鸦片战争。 新课讲授 目标导学一：英法再次发动侵华战争 教师要求学生带着问题阅读教材：为什么叫第二次鸦片战争？〔学生思考后答复〕 教师归纳：鸦片战争后签订的《南京条约》，并没有满足西方侵略者的贪婪的欲望，西方列强企图进一步翻开中国市场，扩大侵略权益。这一目的同鸦片战争是一脉相承的。因此，此次战争在历史上称为第二次鸦片战争。 教师提问：为了掩盖战争的侵略性，英法两国为战争寻找了什么借口？〔“亚罗号事件〞