浙江省杭州市实验外国语学校浙教版八年级数学下册课件：5.1矩形.pptVIP

5.1 矩形(1);你能用6根火柴棒首尾相接摆成一个平行四边形吗?;平行四边形;那你能不能举出一些生活中的是矩形的形状例子吗?;　平行四边形有哪些性质?从边、从角、从对角线，从对称性,大家说说看。 ;A;A;探索矩形性质;探索矩形性质;A;A;问题: 六一节有一投圈游戏,四个同学分别站在一个矩形的四个顶点处，目标物放在哪个位置,对每个人都公平呢?为什么？（不考虑其它环境因素）;例1已知:如图，矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O, ∠AOD=120°.AB=4 cm. ; 学海 无涯; 学海 无涯;本课小结;练习;2.如图，矩形ABCD的两条对角线相交于点O.图中有多少对全等三角形?请把它们写出来. ;课内练习;作业题;拓展提高;拓展提高;3. 把一张矩形ABCD纸片按如图方式折叠，使点A与点E重合，点C与点F重合（E、F两点均在BD上），折痕分别为BH、DG。 （1）求证：△BHE≌△DGF； （2）若AB=6cm，BC=8cm，求线段FG的长。