教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷精品附答案.docVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们（? ?）。 A.按照实验要求一步一步操作观察? ? ? ? B.想怎么做就怎么做 2.如图所示，搅拌（? ?）。 A.能溶解更多的盐? ? ? ?B.能加快盐的溶解? ? ? ?C.能减慢盐的溶解 3.如图，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是（? ?）。 A.小猴大熊猫小兔? ? ? ?B.小猴小兔大熊猫? ? ? ?C.大熊猫小兔小猴 4.怎样来区分水和醋，最简单的方法（? ?）。 A.观察? ? ? ?B.品尝? ? ? ?C.状态 5.观察水的颜色用（? ?）。 A.眼 ? ? ? ? B.鼻 ? ? ? ? C.手 ? ? ? ? D.脚 6.下面（? ?）不会流动。 A.玻璃? ? ? ? B.空气? ? ? ? C.水? 二.填空题(共5题，共20分) 1.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（? ? ? ），并没有（? ? ? ）；木块在水中（? ? ? ）。（①溶解②不会溶解③消失） 2.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内） 预测 ? ?掂一掂 ? ?称一称 ? （1）两个球材料相同，大小不同用（ ? ? ?）的方法可以最快判断谁轻谁重。 （2）两个球大小相同，材料相似，用（ ? ? ?）的方法可以最准确判断谁轻谁重。 3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。 小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（? ? ? ），如果估测不准，再用（? ? ? ）来（? ? ? ），就知道两个球谁轻谁重了。 4.如下图，准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，（? ? ? ）向下流得快。 5.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（? ? ? ）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.用我来平铺方形盒子，有4种平铺方式。（? ?） 2.我们溶解了，但是没有消失。（? ?） 3.你无法溶解我。（? ?） 4.一个乒乓球和一个篮球，不用称我就知道谁轻谁重。（? ?） 5.水和牛奶都是没有味的。（? ?） 6.保护水资源，就是保护我们人类自己。（? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.我会连。 我们的课桌面很光滑? ? ? ? 用耳朵听 洗发液香香的? ? ? ? ? ? 用眼睛看 电视里响起了国歌声? ? ? ? 用舌头尝 科学书是长方形的? ? ? ? ?用手摸 我们喝的牛奶是甜的? ? ? ? 用鼻子 五.综合题(共5题，共30分) 1.说一说，如何分辨哪一杯是清水？ 2.请回答操作中的问题。 1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（? ?）。 A.筷子? ? ? B.简易天平? ? ? C.小勺子 2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（? ?）。 A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样 B.盐不能溶解在水里 C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里 3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（? ?）。 A.加盐? ? ? B.加水? ? ? ?C.加糖 3.根据物体的形状把下面的物体分成两类。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 1.第一类是（? ? ? ）形的，有：（? ? ? ）。 2.第二类是（? ? ? ）形的，有：（? ? ? ）。 4.观察空气。 1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（? ?）。 A.很轻? ? ? ?B.密封性好? ? ? ?C.很薄 2.观察收集到的空气，它是（? ?）。 A.无色、透明的? ? ? ?B.白色、透明的? ? ? ?C.白色、不透明的 3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（? ?）。 A.有风在吹? ? ? ?B.空气是热的? ? ? ?C.空气很软 5.请将下列物体的序号填入相应的类别。 上图六个物体，我们可以按照它们的（? ? ? ）特征来分类，（? ? ? ）是一类，（? ? ? ）是一类，（? ? ? ）是一类。 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 6.A 二.填空题 1.①；③；② 2.预测；称一称 3.掂一掂；天平；称一称 4.水 5.流动的 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 四.连线题 1.如下： 五.综合题 1.第一，用眼睛看，橙汁是有颜色的；第二，用鼻子闻，白醋是有气味的；第三，用舌尝，白糖水是有味道的。剩下的那杯没有颜色、没有气味、没有味道的就是清水。 2.A；C；B 3.球体；①③⑥；立方体；②④⑤ 4.B；