教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附答案（突破训练）.docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（ ???）。 ①在相连接处画线做记号 ②数一数测量结果 ③选定起点和终点? ④每个单位之间要首尾相连 A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①② 2.制作纸带时不会用到（ ??）。 A.?????????B.?????????C. 3.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（? ?） A.不同? ? ? ??B.相同? ? ? ??C.不确定 4.选择小立方体做标准物的原因不包括（ ? ）。 A.每边一样长，方便使用 B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差 C.方便粘在一起 D.只用一个小立方体，会降低测量的速度 5.可以利用（ ? ）来测量身高。 A.? ? ? ? B.? ? ? ? ?C.? ? ? ? D. 二.填空题(共5题，共22分) 1.除了手以外，我们还可以利用（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等来帮助测量。 2.在观察中比较物品时，可以按照（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）标准进行比较。（任写三个） 3.测量桌子高度时，我们可以借助（ ? ? ?）来测量。 4.使用纸带和尺子测量，（ ? ? ?）测量的结果更精确。 5.确定（ ? ? ?）点和（ ? ? ?）点是测量的基本要素。 三.判断题(共5题，共10分) 1.把小立方体粘起来，测量更方便。（ ? ） 2.一拃是指拇指和无名指间的距离。（? ?） 3.测量纸带是世界通用的测量工具。（? ?） 4.用尺子测量比用纸带测量更准确。（? ?） 5.我长一些！（? ?）  四.连线题(共1题，共3分) 1.三只青蛙跳远，请按成绩将青蛙与它们的名次用直线连接起来。 五.综合题(共5题，共22分) 1.请将花盆按由大到小的顺序排列。（填序号） （? ? ? ）（? ? ? ）（? ? ? ） 2.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。 （1）泽雨的纸蛙跳得远。（? ?） （2）两个纸蛙跳得一样远。（? ?）  3.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。 （1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（ ? ? ?） （2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（ ? ? ?） （3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（ ? ? ?） （4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（ ? ? ?） 4.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。 （? ? ? ） ；（? ? ? ） ；? ?（? ? ? ） 5.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。 参考答案 一.选择题 1.B 2.C 3.B 4.D 5.D 二.填空题 1.小立方体；回形针；橡皮；小木棍 2.高矮；长短；粗细 3.纸带 4.尺子 5.起；终 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 四.连线题 1.如下： 五.综合题 1.③；②；① 2.×；× 3.天天；一样远；天天；天天 4.1；2；3 5.4；8