部编推荐七年级上《初一语文(统编版)《从百草园到三味书屋》(第一课时)PPT.pptxVIP

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  • 2021-11-29 发布于天津
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部编推荐七年级上《初一语文(统编版)《从百草园到三味书屋》(第一课时)PPT.pptx

第三单元 成长记忆;; 鲁迅〔1881-1936〕,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。“鲁迅〞是他影响最为广泛的笔名,著名文学家、思想家、革命家。被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家〞。 ;;标题 ;;其中似乎确凿只有一些野草;;;;;议论抒情在记叙文中的位置和作用:; 2 .在文章中间〔夹叙夹议〕:在关键处趁热打铁,能加深读者的认识,引起读者强烈的共鸣,突出中心。 3 .在文章结尾:点明主旨、深化主题、给人以启迪等,起到画龙点睛的作用。有的照应开头,使文章结构严谨,突出中心。;《植树的牧羊人》; 文章结尾: 每当我想到这位老人,他靠一个人的体力与毅力,把这片荒漠变成了绿洲,我就觉得,人的力量是多么伟大啊!…… ——在表达的过程中和文章的结尾参加这样一些议论抒情的语句,更加明确地表达了作者对牧羊人以无私的大爱,不懈的毅力创造奇迹的赞美,画龙点睛、突出了文章的中心。;三、练习; 从海边度假回来后,表弟就说我的那台娇气的笔记本电脑又坏了。“还好这回不是硬件方面的问题,我,一个电脑通,怎么可能修不好呢?〞我叫道。我翻开电脑,正准备翻开浏览器,看看问题,刚翻开电脑,就从右下角弹出了气球:“有限的网络访问权限——无法连接到网络。〞“嘿——上不去网络了!这台电脑不是也就没有用了

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