苏教版八年级语文上册期末冲刺复习：第五单元阅读与写作.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教版八年级语文上册期末冲刺复习：第五单元阅读与写作 内容预览：  第五单元阅读与写作  ㈠引导语  本单元五篇文章也都表现了人们对于自然的热爱，倡导人们与自然和谐共处。首篇是事物说明文《苏州园林》，刻画了人与自然的谐调之美，事物说明文考题广泛，需要做深入探讨。  ㈡阅读与鉴赏  【技法点津】事物说明文的阅读，从全国各地的中考试题看，所选文章以课外为主，内容更关心环境保护或身边的人文环境。题型由主观题占主导地位，其中开放性试题已占一席之地，并有扩大的趋势。  一、把握说明对象的特征，提取文本信息，不能只停留在事物的表象上，而要了解事物内在的本质。可从分析标题入手，也从分析材料入手。  二、分析说明方法，首先要理解并熟知举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释、列图表等常见说明方法的定义及其作用；其次在分析说明方法的作用时一定要联系上下文的内容进行分析。  三、要揣摩说明文语言的准确性，可从以下三点入手：①在语境中体会中心词语的准确性；②重视具有修饰性功能的词语表义的准确性；③留心关联词语在表意准确性上的特殊作用。  四、解答开放性试题，首先要对所给材料能够准确地把握，然后充分调动已有的知识和经验再迁移到文段中来。①就材料内容回答问题，要符合材料意思，要言之成理；②是阅读材料读后受到的启示、感想，这样的答案也是具有个性化的；③是从材料出发，或提出自己不同的看法，或扩散联想到其他方面。  【典例精析】  ①黔灵公园位于市区西北面，距市中心仅1.5公里，占地426公顷，是国内少有的城区大型公园。②园内，黔灵山古树浓荫，黔灵湖碧波荡漾，九曲径蜿蜒曲折,七星池荷茂鱼欢。③九曲径上摩崖古迹甚多，其中清人赵德昌于咸丰十年所书虎字崖刻，高约6.2米，宽约3.7米，笔力遒劲，引人注目。④更令人叫绝的是,园内生息繁衍300余只野生猕猴，建有野生猕猴观赏园，在此可体验到捧腹的猴趣。如此规模的野生猕猴群，国内大中城市的城区公园里，惟贵阳独有。⑤抗日战争时期，著名爱国将领张学良、杨虎城曾被囚禁在园内麒麟洞旁的水月庵中，其旧址现已辟为陈列室。  （潮州一中2009--2010学年第一学期月考试题）  1．语段在结构上可分为两个层次，请用||在下面句子序号间标明。  ① ② ③ ④ ⑤  2．第④句运用的两种说明方法是：___________和__________。  解析：1．本题主要考查对说明结构的梳理。本选段第①句是总体交代，后面的②到⑤句是从各个角度分述，可见是总分结构。2．本题考得很简单，仅仅是对常用说明方法的指认，根据常识很容易判断出来。  参考答案：1．①||②③④⑤ 2．列数字 作比较  城市视觉污染（节选）  所谓城市视觉污染，是指城市建筑不美观、城市规划布局不合理、色彩不和谐、园林雕塑无美感、人的精神面貌不佳等现象通过视觉给人造成的不快，从而对人的身心健康产生直接的影响和危害。  黑格尔曾说过：如果说音乐是流动的建筑，那么建筑则是凝固的音乐。事实上，城市建筑的美感，确实能像音乐一般陶冶人的身心。从美学意义上讲，城市园林雕塑是静的舞蹈、史的碑碣、生活的浓缩、理想的延伸。如果园林雕塑讲究艺术，会促使人去思考、奋进，它的使用价值和经济效益都是很大的。 反之，则会造成不同程度的视觉污染，影响人们的生活。  在一个城市中，居民精神面貌的好坏，对人们的视觉也有一定的影响。像行为、仪表等，都属这一范畴。如果人们的精神面貌不佳，也将通过视觉给人带来不快，从而给人的身心健康带来危害。因此，我们要高度重视城市精神文明建设，要在城市中营造一种清洁、安全、和睦的社会环境和树立良好的社会风气。  （中山学校2009--2010学年第一学期期末试题）  1．本文扣住城市视觉污染，着重说明了一个什么问题？  2．视觉污染在我们的日常生活中是很多的，请从你的生活中，举一个视觉污染的例子，并作简要说明。  解析：1．本题考查对文章内容的理解，需要整体感知，把握中心。在理清说明顺序的基础上，分析段与段、部分与部分之间的关系，再归纳说明中心也就不难了。本文首先直接诠释了说明对象及其危害，接着分两个方面具体阐述，因此只要用一句凝练的句子概括起来即可。2．本题考查对所说明事物的联想能力，针对文中给出的现象，我们可以回顾身边的景象，如果有直接联系上的更好，如有的城市住宅楼的门窗像调色盘一样颜色杂乱；如果想不出直接联系的，也可以自己另辟蹊径，只要在题目限定