教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案.docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.选择小立方体作标准物的原因不包括（ ??）。 A.每边一样长，方便使用 B.只用一个小立方体，会降低测量的速度 C.方便粘在一起 D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差 2.下面哪个箭头最长？（? ?） A.A? ? ? ? ??B.B? ? ? ? ??C.C 3.测量小桶一周的长度，可以用（???）来测量。 A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量 4.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（? ?） A.不同? ? ? ??B.相同? ? ? ??C.不确定 5.下图所示的物体中，（ ???）最适合用来测量书本的长度。 A.?????????B.?????????C. 二.填空题(共5题，共16分) 1.我们通过（ ? ? ?）来观察世界。 2.“拃”是指张开的（ ? ? ?）到（ ? ? ?）间最长的距离。 3.利用“十进制”进行测量时优点有：（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。 4.小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80（ ? ? ?）（填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如下图所示，图中橡皮擦的长度为（ ? ? ?）cm。 5.使用纸带和尺子测量，（ ? ? ?）测量的结果更精确。 三.判断题(共5题，共10分) 1.预测结果对活动一点作用都没有。（? ?） 2.测量身高用软尺比钢卷尺合适。（? ?） 3.用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。（ ? ） 4.尺子有更细小的刻度，比测量纸带更方便、更准确。（? ?） 5.软尺可以测量身高。（? ?） 四.连线题(共1题，共3分) 1.连线题。 五.综合题(共5题，共25分) 1.读图题。 （1）文具盒大约有（? ? ? ）个小立方体长。 （2）数学教材大约有（? ? ? ）个小立方体长。 2.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。 排序：（? ? ? ） 3.请将花盆按由大到小的顺序排列。（填序号） （? ? ? ）（? ? ? ）（? ? ? ） 4.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。 ? ? ?①? ? ? ? ②? ? ? ? ③? ? ? ?④ （? ? ? ）→（? ? ? ）→（? ? ? ）→（? ? ? ） 5.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。 （? ? ? ） ；（? ? ? ） ；? ?（? ? ? ） 参考答案 一.选择题 1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 二.填空题 1.眼睛 2.大拇指；中指 3.（1）提高速度 ?（2）方便计数 4.cm；3.10 5.尺子 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 四.连线题 1.如图： 五.综合题 1.10；14 2.13254 3.③；②；① 4.④；②；①；③ 5.1；2；3