教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷（精练）.docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.观察比较下图，合适的方法是（ ? ?）。 A.比较长短 ? ? ? ? B.比较高低 ? ? ? ? C.A和B 2.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（ ? ）个格的长度。 A.6 ? ? ? ? ?B.7 ? ? ? ? ?C.8 3.下列活动不会用到尺子的是（? ?）。 A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围 4.“拃”最早是（ ? ）国人最先发明的。 A.英国 ? ? ?B.美国 ? ? ?C.中国 5.花瓣从多到少的排序是（ ? ）。 （1）? （2）? （3）? A.（1）（2）（3）? ? ? ? B.（2）（3）（1）? ? ? ? C.（1）（3）（2）? ? ? ? D.（2）（1）（3） 二.填空题(共5题，共22分) 1.观察物体靠（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等方法。 2.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（ ? ? ?）点和（ ? ? ?）点。 3.一拃是指（ ? ? ?）和（ ? ? ?）之间的距离。 4.我们通过（ ? ? ?）来观察世界。 5.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（ ? ? ?）、（ ? ? ?）再（ ? ? ?）进行比较。 三.判断题(共5题，共10分) 1.做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（ ? ） 2.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（ ? ） 3.纸蛙跳远比赛的起点要相同。（? ?） 4.只要有小立方体，就能测出小桶边缘一周的长度。（ ? ） 5.判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。（? ?） 四.连线题(共1题，共6分) 1.连线题。 五.综合题(共5题，共23分) 1.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。 ? ? ?①? ? ? ? ②? ? ? ? ③? ? ? ?④ （? ? ? ）→（? ? ? ）→（? ? ? ）→（? ? ? ） 2.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来） ? ? ? ? ? 橡皮的长度是（ ? ）厘米。 ? ? ? ? ?书本的宽度是（ ? ）厘米。 3.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！ 桌子的宽度： 桌子的高度： 4.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。 排序：（? ? ? ） 5.排序题。 回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（ ? ）。 ①在相连接处画线做记号 ②选定起点和终点 ③数一数测量结果 ④每个单位之间要首尾相连 参考答案 一.选择题 1.B 2.C 3.B 4.C 5.C 二.填空题 1.看；闻；摸 2.起点；终点 3.拇指；中指 4.眼睛 5.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 四.连线题 1.如图： 五.综合题 1.④；②；①；③ 2.4；13 3.3；6 4.13254 5.②④①③