中国哲学史 教学大纲.docVIP

（一）课程主旨：本课程对中国哲学从先秦至近代的基本历程与主要人物及其著作与思想进行较系统的说明，使学习者了解这一历程的基本线索与主要环节，把握其中主要哲学人物的基本著作、基本思想。 （二）课程授时：本课程分两个学期讲授。每个学期各讲授54学时，共计讲授108学时。第一学期讲授从先秦至唐代的哲学发展，第二学期讲授从北宋至近代的哲学发展。 （三）基本教材：冯达文、郭齐勇主编：《新编中国哲学史》上下册，人民出版社2004年出版。 （四）进一步阅读文献： 1.冯友兰著：《中国哲学史》上下册，中华书局1961年出版。 2.张岱年著：《中国哲学大纲》，中国社会科学出版社1982年出版。 3.冯契著：《中国近代哲学的革命进程》，华东师范大学出版社1997年出版。 4.郭齐勇编著：《中国哲学史》，高等教育出版社2006年出版。 5.《中国哲学史》编写组编：《中国哲学史》上下册，人民出版社、高等教育出版社2012年出版。 6.郭齐勇主编：《中国古典哲学名著选读》，人民出版社2005年出版。 7.萧萐父、李锦全主编：An Outline History of Chinese Philosophy（Ⅰ）（Ⅱ），外文出版社2008年出版。 （五）讲授内容之一： 第一学期讲授中国哲学史上部，包括导论、前两编内容及课堂讨论，共54学时。讲授内容如下： 导论 中国哲学与中国哲学史研究（共讲授3学时） 第一编 先秦时期的哲学发展（共讲授27学时） 第一章 中国哲学的开端（3学时） 第二章 儒家、墨家与道家哲学的产生 （9学时） 第三章 百家争鸣的展开（15学时） 第二编 汉唐时期的哲学发展（共讲授22学时） 第一章 秦汉时期的哲学发展（6学时） 第二章 魏晋时期的哲学发展（6学时） 第三章 佛教哲学的中国化（6学时） 第四章 隋唐时期的哲学发展（4学时） 课堂讨论（2学时） （六）讲授内容之二： 第二学期讲授中国哲学史下部，包括后三编内容，共54学时。讲授内容如下： 第一编 宋明时期的哲学发展（共讲授18学时） 第一章 宋代道学的兴起（3学时） 第二章 张载的哲学思想（2学时） 第三章 程朱理学的开展（4学时） 第四章 陆王心学的开展（5学时） 第五章 陈亮、叶适的事功之学（2学时） 第六章 刘宗周的哲学思想（2学时） 第二编 明清之际的早期启蒙哲学（共讲授16学时） 第一章 明清之际早期启蒙哲学的发生（2学时） 第二章 黄宗羲的政治哲学（2学时） 第三章 方以智的自然哲学（2学时） 第四章 王夫之的哲学思想（6学时） 第五章 颜元、戴震的哲学思想（4学时） 第三编 近代中国的哲学发展（共讲授20学时） 第一章 近代中国哲学的背景、特点与问题（2学时） 第二章 鸦片战争后新哲学观念的涌动（4学时） 第三章 戊戌维新运动中的哲学启蒙（4学时） 第四章 辛亥革命前后的哲学思想（4学时） 第五章 新文化运动与现代哲学体系的建构（6学时） （七）课程论文：本课程主讲教师在开学授课之初，在将要讲授的内容中，选择一位重要哲学家的一篇或几篇代表性文献，要求同学们结合教师的课堂讲授和自己的学习体会，在主讲教师拟定的总题目下自设一个小题目，在课外完成一篇1500—2500字左右的小型论文。课程论文的具体要求是：题目要小些，内容要实些，结构要严些，欢迎发表一偏之见、相反之论，但不要脱离总题目，不要大而空，更不可抄袭，此外还规定了具体的截稿时间。第一学期末用2学时进行课堂讨论。