6.2(3)(4)等差中项 等差数列前n项和.docxVIP

第6薯数列 SEQ^NCES L二三西五六七， 排成一行是教列. 参等此景常见， M 无金史化在其间 6.2 等差数列 Arithmetic Sequences ―差数列前n项和 新课导入Q）双基讲解:雄练习。本 新课导入 Q）双基讲解 :雄 练习。本课小结。布置作业 新课导入 观察两个只有三项的等差数列: 2,4,6; ?3,0,3. 特点：中间一项等于首.末两项和的一半. 双基讲解 如果三个数成等差数列，那么等差中 项等于另两项的算术平均数. 如果三个数成等差数列，那么等差中 项等于另两项的算术平均数. ?等差中项 一般地，如果,4b成等差数列，那么数4叫做。与b的等 差中项. 由等差数列的定义，可得A-a = b-Al 由等差中项的定义， 可知从等差数列的 第2项起，每项（有 穷数列的末项除外） 都是它前一项和后 一项的等差中项. 示范例题 0求数7和-19的等差中项4. 解 根据等差中项的定义，可得 7 + (-19) 示范例题 / 在WBC中，已知三个内角4、B、C的度数成等差 数列，且A = 20。.求角民C的大小. 解 在中，因为4 + B + C = 180° , ① 又因为B是A和C的等差中项， 所以2B = A + C. ② 把②代入①，得 3S = 180°. 解得 B = 60°. 因为 A = 20° , 所以 C = 180°-A-B = 180° 一 20° 一 60° = 100°. 新课导入 某校在一块长方形的地坪上铺设甲、乙两种花色的地砖，左 侧铺甲种砖，第一排铺6块，以后每排都比前一排多铺1块，到第 十排铺了 15块.右侧倒过来铺，第一排铺15块，以后每排都比前一 排少铺1块，最后第十排铺了6块.两侧中间铺4块乙种砖，形成一条 斜道.请你思考:左侧铺了多少块甲种砖?可以用哪些方法进行计算 斜道. 请你思考: 左侧铺了多少块甲种砖? 可以用哪些方法进行计算 计算中你能发现什么? 新课导入 若将左侧所铺甲种砖的总数记为Si。，则 Si。= 6 + 7 + 8 +???+ 15. ① 显然，右侧所铺甲种砖的总数也为,有 Si。= 15 + 14 + 13 +???+ 6? ② 如果把中间乙种砖取走，左右两侧甲种砖拼接在一起，那么发现 每一排甲种砖的数目相等. 6 + 15 = 7 + 14 = 8 + 13 =???=15 + 6? 于是①+②，可得 2Sio = (6 + 15) + (7 + 14) + (8 + 13) + …+ (15 + 6). 可以用同样的方法求出 1+2 + 3+.+100 吗？所以,2Sio = (6 + 15) X 10 , 所以,Si。=(6+尹1。= 105 可以用同样的方法求出 1+2 + 3+.+100 吗？ 双基讲解 ?等差数列的前〃项和 股地，对于等差数列{%}, Sn = a】+ (a】+ d) +(Qi + 2d) + …+ [ci^ + (n — l)d],① 先改写成 S” = Qn +(an 一 d) + (an — 2d) 4 卜[an — (n — l)d] f ② 再把①,②两边分别相加，得 2Sn =(Q1+Q”) + (?i + an) + ?.? + (at + an) = n(Qi + an). 由此，得等差数列前〃项和的公式：c = 心+5 n 2 ? 项公式。=代+ (n - l)d代入公式的右边，整理得 Sn = nat + d . ￡ 示范例题? 在等差数列｛以“｝中， (1 )已知。1 = 6,012 = 一24 ,求S12 ； (2 )已知。1 = 5,d = 8 ,求Si。.( 解(1)由。i = 6, a12 = -24 , =12,得 “ = 12[6 + ￥4)] = _io8. (2)由ai = 5,d = 8, =10,得 在等差数列中，已 知 ax,an, d, n, Sn 这五个量中任意三 个，都可以通过解 方程求出其他两个 Si。= 5 x 10 + -(lT) x 8 = 410. 示范例题 ? 在等差数列｛以“｝中，已知首项为18 ,公差为?6 ,前”项之 和等于?24 ,求项数儿 解 由题意，知ai = 18,d = -6,Sn = -24,代入等差数列的 求和公式，得 —24 = 18n +n(n 一 1)2x (—6), —24 = 18n + n(n 一 1) 2 x (—6), 化简，得 n2 - 7n - 8 = 0. 解得”i = 8,阻=-1 （舍去）. 所以，n = 8. 已知等差数列的 a、d, n9 anfSn这 五个量中任意三 个，可通过通项 公式与求和公式 求出另外两个量. 圈画 示范例题 阳光剧场设置了20排座位 阳光剧场设置了20排座