幼儿园2020体育教案 发射炮弹.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园2020体育教案 发射炮弹 魏 活动目标：  1、体验抛掷皮球的动作练习，积累投掷动作经验。  2、能听信号反映，培养投掷类活动常规。  活动准备：  皮球人手一个，球车一辆，大片空场地。  活动过程：  一、热身环节  1、以追球跑的形式分发皮球，幼儿拿到球后原地练习排球活动。  2、操节练习：圆圈操双手持球，左右绕环、腹背练习、跳跃转体练习。  二、基本环节  1、探索活动：幼儿成一路横排站立，根据教师的口令自主尝试如何将炮弹发射的又高又远。3--4次  要求：根据教师的口令集体发射，动作自主，结束后听到口令后方可集体捡回。  技巧：教师在每次预备口令后略停2--3秒，巡回扫视幼儿持球动作和准备情况，确定不同的动作方式。  2、交流示范：最后一次抛掷球后，幼儿原地站立，教师邀请2--3名幼儿捡球进行动作示范。  要求：幼儿背向全体进行示范，教师进行语言提炼或二次模仿。  3、集体练习：对示范动作各进行2--3次练习，要求幼儿边练习边体验那种方法可以将炮弹发射的又高又远。同时通过多次往返捡球提高活动量。  4、游戏练习：打坦克。幼儿成一路横排站立，选择自己最喜欢的发射方式准备，教师推球车做坦克从幼儿前方一定距离依次通过，幼儿将球抛掷向球车。往返2次。  三、放松环节  幼儿将球依次放入球车内，教师组织列队进行拍打上肢放松等游戏，结束活动。  精选阅读 幼儿园2020体育教案 大家来做操 设计思路：  随着孩子对每天的早操律动的熟悉后，他们的动作逐渐有了自己的想法，会尝试自己创编出许多新的动作；同时在个别化的小舞台中，很多孩子会对已掌握的歌曲进行动作片的创编，甚至会加上一些高难度的身体动作，不难发现孩子们的动作发展和身体灵活度正在稳步提高。随着主题身体的秘密的开展，同时结合中班上学期美术绘画的要求运用图形取代线条，因此本次活动中以做操作为活动背景和情景贯穿，主要以做做、玩玩的游戏形式来开展，尝试表现正面人物的手臂弯曲动作。  本次活动共分为三个环节：第一环节中先通过自由自主的做操体验来感受手臂的灵活和弯曲走向；第二环节中通过画面的观察和自我尝试表现来进一步感受手臂位置的变化；最后一个环节在分享中将画面与动作表现结合展示，将手臂灵活的新体验推高。  活动目标：  1.尝试运用双线条表现正面做操人的变化姿势。  2.在模仿做操的情境中，感知手臂的灵活性。  活动准备：  各种手臂动态人物，幼儿绘画工具。  活动过程：  一、做操真有趣做做玩玩中感受手臂摆动的灵活。  1.做操时你的手臂是怎么锻炼的？  （请几个幼儿上前表现不同的手臂练习动作，）  2、我把帮你们的动作拍下来了（出示孩子出现到的手臂动作的人物）  3.看看还可以怎么运动手臂的？（出示相应的弯曲手臂的不同人物）  小结：原来跟手臂运动时，可以向上弯，向下弯，还可以向前弯，我们的手臂真灵活。  二、大家来做操尝试表现手臂上下弯曲的变化  1、我们大家一起来做手臂练习操，每个朋友编两个不同的动作，让手臂动起来  2.幼儿表现  1）将画纸对折后，每半张表现一个人物  （2）引导孩子表现不同的手臂动作  （3）手臂、四肢变强壮（注意双线条的运用）  3.谁会来和我们一起做操呢？（提醒幼儿添画背景：草地上、花园里、操场上）  三、手臂联系操三连拍感受不同正面做操人物的手臂弯曲变化。  1.展示幼儿作品，你最喜欢哪一个手臂动作？  2、这么多不同的手臂动作，我们一起来玩三连拍  请几个幼儿上前，老师和幼儿一起数数1.2.3，幼儿连续摆出三个不同的手臂动作。 幼儿园2020体育教案：栽树苗 活动目标：  1、学习双脚并拢在指定区域内行进跳。  2、通过教师的示范和讲解，学习双脚并拢轻轻向前跳的技能。  3、努力遵守活动中原路返回的规则。  活动准备：  1、3个框、37支铅笔、16株树苗、6个跨栏、3个山洞。  2、13个小猴胸饰。