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“概率论与数理统计(B)”教学大纲
The Theory of Probability and Mathematical Statistics (B)
预修课程: 高等数学 总学时: 60 学分: 3
教学目标及要求
本课程是高校理工类各专业的基础课,通过本课程的学习,使学生能系统正确地掌握概率论与数理统计学的基础知识和应用方法,为学习专业课打下基础。
教学重点和难点
教学重点: 概率统计思想方法的培养。
教学难点: 概率统计概念的直观理解。
教材及主要参考书
教材:《概率论与数理统计》 陈希孺编,中国科学技术大学出版社,1992
主要参考书:
傅权、胡蓓华编, 基本统计方法教程,华东师范大学出版社,1986年
Douglas C. Montgomery, George C. Runger, Applied Statistics and Probability for engineers, 3rd, John Wiley Sons, 2003.
杨振明, 概率论, 南开大学数学教学丛书. 北京: 科学出版社, 2001.?
苏淳, 概率论, 北京: 科学出版社, 2004.
T.T. Soong, Fundamentals Of Probability And Statistics For Engineers, New York: John Wile Sons, 2004.
课程章节与课时分配
课程按照18周教学安排, 其中教学总课时56学时, 习题4学时.
事件与概率 (6学时)
§1.1 概率论发展简史
§1.2概率论的基本概念
§1.3 条件概率
§1.4 事件的独立性
随机变量及其分布 (15学时)
§2.1 随机变量的概念
§2.2 离散型随机变量
§2.3 连续型随机变量
§2.4 多维随机变量
§2.5 边缘分布
§2.6 条件分布和随机变量的独立性
§2.7 随机变量的函数的概率分布
随机变量的数字特征 (10学时)
§3.1 数学期望及中位数
§3.2 方差、标准差和矩
§3.3 协方差和相关系数
§3.4 大数定律和中心极限定理
参数估计 (12学时)
§4.1 数理统计的基本概念及抽样分布
§4.2 点估计
§4.3 区间估计
假设检验 (11学时)
§5.1 基本概念和问题的提法
§5.2 重要参数检验
§5.3 拟合优度检验
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