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. H3C 网络学院评估和奖励办法 为了促进 H3C 网络学院的健康、长远的发展，不断提高师资技术水平和实践技能， 改善教学环境，提升教学质量和就业质量，特制定了 2011 年度评估和奖励办法，以评估网络学院在 2011 年的教学工作，并通过奖励机制鼓励成绩优秀的网络学院、教师、管理者。 一、 评估要点： 评估对象： H3C 网络学院、 H3C 网络学院认证讲师 评估要素：网络学院评估要素包括：培训量、考试量、教学环境、网络大赛、关键事件五个方面。 H3C 认证讲师评估要素包括：教学工作、网络大赛、关键事件三个方面。 评估周期：年度 评估方式： H3C 网络学院提交《 H3C 网络学院年度总结报告》及《 H3C 网络学院年度总结自评表》，H3C 公司根据报告及相关业务数据进行综合评估。 结果运用：评估结果向所有网络学院公布，并直接运用于年终奖励。 评估流程： 1 / 5 . 下发评估通知 《H 3C网络学院评估和奖励办法》 《H3C网络学院年度总结报告》 学院提交年度总结 《H3C网络学院年度总结自评表》 H 3C评估、沟通 根据评估标准进行评选 评估完成  评估结果下发各网络学院 网络学院年会  评估发布，颁奖 二、 网络学院评估要素描述及评估规则 培训量 根据网络学院当年的培训人数进行评分，评分规则为： 培训量得分 =网络学院 1-2 学期课程培训人数 ＋ 网络学院 3-8 学期课程培训人数 ＋网络 学院专项课程培训人数 具体计算请参见附件 1.2. H3CNE 、 H3CSE 等考试项目的考试量得分 根据网络学院学员当年参加 H3C 认证考试的门次进行评分。 考试量得分 =H3CNE 考试 +H3CSE-路由考试 +H3CSE-交换考试 + H3CSE-设计考试 + 专 项认证考试 具体计算请参见附件 1.2. 教学环境 根据授课环境，实验室设备规模等进行综合评定得分。除路由器、交换机设备外， 实验室内有其他 H3C 教学仪器设备，或有特色和优势的方面给予附加分，如具有安全、 WLAN 、高端路由交换等设备。 主网络设备规模 具有安全 具有 WLAN 具有数据 满分 2 / 5 . 系列产品 系列产品的 中心等高 的培训环 教学环境 端路由交 境 换培训环 境 20 台 ≥30 台 ≥40 台 20 20 20 100 20 30 40 网络大赛 根据网络学院参与 H3C 网络大赛的积极性、重视程度、取得的比赛成绩等进行综 合评分，评分标准如下： 举办校内选 报名队伍数 有队伍进入复 有队伍进 有队伍获三等 满分 拔赛 量达到 H3C 赛 入决赛 奖以上奖励 要求 （含三等奖） 10 10 10 10 10 50 关键事件： 关键事件包含但不限于来自各方的表扬，对 H3C 公司各种活动支持等（例如：学 校或教育主管部门对网络学院表扬和奖励；协助或参加 H3C 组织的各种活动、举办校 园宣讲等宣传活动；合作开发教材或产品；将 H3C 网络学院课程申报各级精品课程等 等）。 关键事件评分标准如下。 1 次 2 次 3 次 4 次 4 次以上 10 分 20 分 30 分 40 分 50 分 5．评估规则 根据以上各项评估要素的最后得分之和对网络学院进行评估。 三、 H3C 认证讲师评估要素： 教学工作 课时量 课时量 课时量 组织结业 技 术 附 参加 H3C 满分 50-80 学时 81-120 学时 120 学时 考试和证 加分（获 组织的随 以上 书发放、信 得 高 级 工实习 息反馈 别 网 络 技 术 证 书） 30 分 40 分 60 分 10 分 20 分 10 分 100 分 网络大赛 根据教师组织网络学院学生参与 H3C 网络大赛的积极性、 重视程度、取得的比赛成绩等进行综合评分，评分标准如下： 3 / 5 . 举办校内选 报名队伍数 有队伍进入复 有队伍进 有队伍获三等 满分 拔赛 量达到 H3C 赛 入决赛 奖以上奖励 要求 （含三等奖） 10 10 10 10 10 50 关键事件 关键事件包含但不限于来自各方的表扬，对 H3C 公司各种建议、投稿、宣传、活 动支持等（例如：对 H3C 的教材或其他方面的建议；教师或学生在各类相关期刊投稿 有关 H3C 网络学院课程的文章；在媒体或活动中宣传 H3C 公司，组织市场宣传活动等 等。）关键事件评分标准如下 1 次 2 次 3 次 4 次 4 次以上 10 分 20 分 30 分 40 分 50 分 3．评估规则 根据以上各项评估要素的最后得分之和对网络学院讲师进行评估。 四、 年度奖励政策： 对网络学院的评比原则与奖项设置： 优秀网络学院评比范围和评比方法： 2011年度已经实施了培训的网络学院， 按照网络学 院最终的评估分数进行排名；