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一元一次方程及其应用
课前热身
1.种饮料种饮料单价少1元, 小峰买了2瓶种饮料和3瓶种饮料, 一共花了13元, 如果设种饮料单价为元/瓶, 那么下面所列方程正确的选项是〔 〕
A. B.
C. D.
2.如果方程是一元一次方程, 那么 .
的解是 .
4.一个物表达在的速度是5米/秒, 其速度每秒增加2米/秒, 那么再过
秒它的速度为15米/秒.
【参考答案】1. A 2.m=1 3.
◆考点聚焦
知识点:
等式及根本性质、方程、方程的解、解方程、一元一次方程
大纲要求:
理解方程和一元一次方程的概念;
理解等式的根本性质, 能利用等式的根本性质进行方程的变形, 掌握解一元一次方程的一般步骤, 能熟练地解一元一次方程;
考查重点与常见题型:
考查一元一次方程、有关习题常出现在填空题和选择题中.
◆备考兵法
能够根据具体问题中的数量关系, 列出方程, 体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型;会解一元一次方程;能根据具体问题的实际意义, 检验结果是否合理.
注意:〔1〕判断一个方程是不是一元一次方程, 首先在整式方程前提下, 化简后满足只含有一个未知数, 并且未知数的次数是1, 系数不等于0的方程, 像, 等不是一元一次方程.
〔2〕解方程的根本思想就是应用等式的根本性质进行转化, 要注意:①方程两边不能乘以〔或除以〕含有未知数的整式, 否那么所得方程与原方程不同解;②去分母时, 不要漏乘没有分母的项;③解方程时一定要注意“移项〞要变号.
◆考点链接
1.等式及其性质 ⑴ 等式:用等号“=〞来表示 关系的式子叫等式.
⑵ 性质:① 如果, 那么 ;
② 如果, 那么 ;如果, 那么 .
2. 方程、一元一次方程的概念
⑴ 方程:含有未知数的 叫做方程;使方程左右两边值相等的 , 叫做方程的解;求方程解的 叫做解方程. 方程的解与解方程不同.
⑵ 一元一次方程:在整式方程中, 只含有 个未知数, 并且未知数的次数是 , 系数不等于0的方程叫做一元一次方程;它的一般形式为 .
3. 解一元一次方程的步骤:
①去 ;②去 ;③移 ;④合并 ;⑤系数化为1.
对方程进行适当的变形解一元一次方程:解方程的根本思想就是转化, 即对方程进行变形, 变形时要注意两点, 一时方程两边不能乘以〔或除以〕含有未知数的整式, 否那么所得方程与原方程的解可能不同;二是去分母时, 不要漏乘没有分母的项.
4、列一元一次方程解应用题:
列方程解应用题, 关键是寻找题中的等量关系, 可采用图示、列表等方法, 根据近几年的考试题目分析, 要多关注社会热点, 密切联系实际, 多收集和处理信息, 解应用题时还要注意检查结果是否符合实际意义.
◆典例精析
【例1】〔山东淄博〕家电下乡是我国应对当前国际金融危机, 惠农强农, 带开工业生产, 促进消费, 拉动内需的一项重要举措.国家规定, 农民购置家电下乡产品将得到销售价格13%的补贴资金.今年5月1日, 甲商场向农民销售某种家电下乡 20部.从甲商场售出的这20部 国家共发放了2340元的补贴, 假设设该 的销售价格为x元, 以下方程正确的选项是〔 〕
A. B.
C. D.
【解析】根据题意, 寻找等量关系, 列出方程.
【答案】A
【例2】解方程.
【解析】通过方程两边同乘以10, 将方程简化.
【答案】原方程可化为
【点评】解一元一次方程, 掌握步骤, 注意观察特点, 寻找解题技巧, 灵活运用分配委或分数根本性质等, 使方程简化.
2. (贵州安顺)在“五一〞期间, 小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩, 下面是购置门票时, 小明与他爸爸的对话〔如图〕, 试根据图中的信息, 解答以下问题:
小明他们一共去了几个成人, 几个学生?
请你帮助小明算一算, 用哪种方式购票更省钱?说明理由.
【分析】〔1〕首先分别设出成人和学生的人数, 再分别表示出两者所需的费用, 根据题意列出方程求解.
〔2〕要确定哪种方式省钱, 首先应求出团体票需要的费用, 再比拟即可.
【答案】〔1〕设成人人数为x人, 那么学生人数为(12-x)人. 那么
35x + 〔12 –x〕= 350
解得:x = 8
故:学生人数为12 – 8 = 4 人, 成人人数为8人.
〔2〕如果买团体票, 按16人计算, 共需费用:
35××16 = 336元
336﹤350 所以, 购团体票更省钱
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