人类行为与社会环境课程建设：老年期生理发展——预防走失.pptxVIP

人类行为与社会环境课程建设 老年期生理发展——预防走失;一、怎样预防老年人走失？; 2、让老年人做一些力所能及的事情和智力游戏活动，即使老人做得不好，也尽量让他们自己尝试，这样有助于活跃神经，延缓思维退化。 3、采取必要的安全措施，比如在老人的口袋、衣兜、衣服夹缝等部位放一些布条或塑料卡，写上老人的姓名、地址以及子女的联系电话，以备老人走失时可以被人发现而与家人联系，选用布条和塑料卡可以防止因被水打湿而损坏。使用一些具有定位功能的GPS工具，比如定位吊坠、手杖等，方便家人在老人走失时定位寻找。此类物品的技术目前已经发展成熟，民政部门也可委托社会应急救援团体向部分老年痴呆患者、精神疾病患者等易走失人群发放这些设备，效果良好。;委托社会机构，比如小区的养老机构或者居住于老人附近的熟悉的人看护老人，如果有老人出走，也能及时阻止或者提供老人出走方向和其他信息，有些地方甚至还可为老人配备导盲犬。 5、经常给老人拍照片，在老人走失时能够使用其近照来寻找以及张贴告示。 6、多使用颜色鲜明的宣传告示，为老人指引到救助站、民政局等机构的道路。多宣传预防老人走失的方法，公安机关也会不定时安排上街进行相关法制宣传。;二、老年人走失后怎么办？;二、老年人走失后怎么办？;