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- 2021-12-01 发布于江苏
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幼儿园中班数学教案《水果丰收了》及内容总结
《中班数学教案《水果丰收了》及内容总结》这是优秀的中班数学教案文章,期望可以对您的学习工作中带来帮忙,快来看看中班数学教案《水果丰收了》及内容总结!
活动目标:
1、正确感知5以内数量,巩固对5以内数字的熟悉.
2、将相应的数量与数字相匹配。
3、体验胜利后的乐趣,增加参加活动的自信念。
4、培育幼儿比较和推断的力量。
5、进展幼儿规律思维力量。
活动预备:
1、果园(树上贴有有15的点子的不同水果)。
2、贴有15数字的汽车图。
3、15的水果图若干。
4、磁带、录音机。
活动过程:
一、参观果园
1、 师:秋天到了,果园里的水果丰收了,小朋友看一看,果树上有些什么水果呀?
2、 出示果树
3、 师:请小朋友说说看每种水果都有几个呀?
二、摘水果
1、师:先告知老师你最喜爱吃什么水果呢?为什么呀?
(一看到果树上有那么多水果,小朋友快乐极了,都七嘴巴舌地说开了,有的说:我喜爱吃香蕉,有的说我最喜爱吃苹果!)
幼儿A:我看到了石榴,我最喜爱吃了。
幼儿B:果树上香蕉,我喜爱吃香蕉。
2、师:树上这么多水果,我们把这些水果摘下来,好吗?(.教案来自:快思教.案网)
3、听音乐把幼儿带到立体水果树前。
(听说要摘水果,小朋友已经迫不及待了,很快就摘到了自己喜爱吃的水果)
4、幼儿摘好水果,师提问:水果娃娃上面还藏着一个小隐秘,你发觉了吗?你摘的是几个圆点的水果?
幼儿A:我的苹果上有圆点,四个圆点。
幼儿B:我的香蕉上也有,是三个圆点。
三、送水果
嘀嘀嘀,开来了汽车。(出示汽车)
1、师:开来几辆汽车?帮汽车排排队。(请一个小朋友按1-5的挨次排好)
2、小朋友摘了这么多水果,我们用汽车把水果运回去吧!请小朋友认真看一看你的水果是几个点子,应当乘几号车呢?(幼儿商量)
幼儿A:我的是苹果要坐第一辆,由于上面有一个圆点。
幼儿B:我香蕉上有三个圆点,我的香蕉要坐3号车。
3、送水果
师:请小朋友把水果送到点子和数字一样多的汽车上。(老师巡查,辅导)
4、运水果
嘀嘀嘀,汽车动身了(幼儿开着汽车出活动室)
活动反思:
这是一节在主题活动背景下的计算活动课,我在设计这堂课的时候先想到了要从幼儿的爱好入手,所以就把幼儿喜爱的水果放入课堂中,贴近幼儿的生活,能引起幼儿的爱好,能与活动目标基本达成全都,同时我也有了丰富的教具,让幼儿有一个直观的感觉。
但这节课上还有许多不足之处,如教学内容有点简洁,对大部分幼儿来说没有挑战性,并且在送水果的环节有点混乱,在此之前我没有设想周到。 在以后的教学中我会更加努力,不断完善我的教学。
中班数学教案《水果丰收了》及内容总结
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