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- 2021-12-01 发布于山东
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大班游戏教学设计:找地点
目的: 1.教孩子学会将象棋子摆在棋盘的固定地点上,认记读
象棋上的字。
.培育少儿初步的空间感知力。
准备: 32 枚与棋子同样大的圆形纸板,将原象棋上全部的
字,用红绿两色笔分别照抄在圆板纸的一面。
弄法: 1.将棋盘铺好,成人用胶水将圆纸板粘在棋盘的正
确地点上,露出有字一面。
.将原棋子倒出,由孩子分为红绿棋两组,成人指引孩子依据棋子上的字在棋盘上对号入坐, 把棋子摆在棋盘的对应地点上。
.孩子会摆会,成人和孩子各摆一组,看谁速度快,谁
为第一。
.孩子摆熟后,将圆字板拿走,让孩子试着把棋子直接在棋盘的正确地点上摆好。
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