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- 2021-12-02 发布于四川
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综合素质-中学
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综合素质-中学
1.小白非常喜欢画画,一直坚持上绘画兴趣班。王老师认为作为班级尖子生的小白浪费了太多时间在画画上,于
是便和小白家长沟通停止他课外绘画班的学习。王老师的做法( )。
A.合理,有利于提高小白的成绩
B.不合理,违背了尊重家长的要求
D.不合理,不利于学生的全面发展
C.合理,体现了教师和家长双方的意愿
2.下图《一块模子印泥巴,以为自己是女娲?》中,反映出的教育问题是( )。
A.不利于学生的全面发展
C.没有面向全体学生
B.不利于学生的个性发展
D.不利于学生实践能力的培养
3.周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识新方
法,不断更新知识结构。这表明周老师具有( )。
A.尊重学生的理念
B.终身学习的意识
C.教学管理的能力
D.课程开发的能力
4.林老师是某学校的一名班主任,平时工作时和其他任课老师积极交流,认真听取其他老师反馈的不同学生的情
况,积极配合其他任课老师的工作,还经常同家长沟通。由此,林老师班的成绩没有出现偏科的现象。这是因
为林老师坚持了哪项要求?( )
A.对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏
C.对待自我上,新课程强调反思
B.教师应该是教育教学的研究者
D.对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作
5.小军沉迷于网络游戏,经常在课堂上打游戏。马老师怕他影响班里的其他同学学习,将小军的座位调到教室的
最后面。马老师的做法( )。
A.正确,符合公平竞争的要求
C.错误,违背了平等待生的理念
B.错误,违背了因材施教的理念
D.正确,符合严慈相济的要求
6.初一学生小武想做一名科学家,班主任说:“你现在学数学那么吃力,以后学物理、化学肯定也学不好,一定
不能把当科学家作为人生目标”。班主任的说法( )。
A.忽视了学生的主体性
B.忽视了学生的发展性
C.忽视了学生的创造性
D.忽视了学生的差异性
7.我国在各少数民族聚居的地方实行区域自治,按照《中华人民共和国教育法》的规定,民族聚居自治地区的学
生接受教育时,可实施( )。
A.方言教育
B.民族语言教育
C.汉语教育
D.双语教育
8.中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。依据《中华人民共和国教师法》,受理其申诉的
机关是( )。
A.同级教育行政部门
B.同级人民政府
C.上级人民政府
D.同级纪律检查部门
9.父母离异,法院判决小刚随母亲一起生活。小刚学习不太好,母亲多次要求小刚的父亲关心小刚的学习,小刚
的父亲却认为自己只负担小刚的生活费用,教育问题应由小刚母亲全部负责。下列说法正确的是( )。
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A.小刚母亲应该全权承担监护职责
C.离异父母对子女都有教育的义务
B.小刚父亲已尽到法律规定的责任
D.小刚的学习应该由学校全权负责
10.《中华人民共和国宪法》规定,我国的根本制度是( )。
A.人民协商制度 B.民主专政制度 C.人民代表大会制度
D.社会主义制度
11.人民法院依法对14岁的赵某涉嫌违法犯罪案件进行审理、依据《中华人民共和预防未成年人犯罪法》,对于这
一类型的案件( )。
A.一律不公开审理
B.一般不公开审理
C.经人民政府批准可公开审理
D.经检察机关批准可公开审理
12.12岁的杨盼因交通事故导致右腿残疾。入学时,学校工作人员看他走路一瘸一拐,便对他的父母说,学校不接
收身体有残疾的学生,你们带他到特殊教育学校去吧。该校工作人员的做法( )。
A.不正确,杨盼能否入学应由校长决定
C.正确,特殊教育学校条件更加便利
B.不正确,杨盼有接受普通教育的能力
D.正确,学校是开展普通教育的机构
13.教师李某因故意伤害而被人民法院判处有期徒刑。李某( )。
A.丧失教师资格五年后可重新考取
C.永久丧失教师资格
B.未来十年内不得从事教师职业
D.可在民办学校从事教师职业
14.在年级分配教学任务时,胡老师总是抢着选择“人数少、学生乖、容易教”的班级去教,挑肥拣瘦、拈轻怕
重。胡老师缺乏( )。
A.严谨治学的态度
B.团结协作的精神
C.廉洁从教的观念
D.依法执教的意识
15.当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时,张老师拒绝了,说道:“我的教案不一定适合你,这
个周末我们一起来探讨。”这表明张老师( )。
A.注意帮助同事的方法
16.下列王老师的行为中,违背了爱国守法的教师职业道德的是( )。
A.上课时打学生 B.不认真批改作业 C.评定学生学业成绩
B.缺乏团结协作精神
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